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        1. 某同學采用如圖甲所示的電路測定電池電動勢和內(nèi)阻.除待測電池外,提供的器材有:電壓表,電流表,滑動變阻器,開關和導線若干.
          (1)請按圖甲所示的電路,將圖乙中的實物圖連接成實驗電路.
          (2)丙圖是根據(jù)測量結(jié)果作出的I-U 圖線,則由圖線可知該電池的電動勢為E1=______V,內(nèi)阻為r1=______Ω.
          (3)我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅光,這是我們常說的“電池沒電了”.有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用.已知新電池的電動勢E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω;舊電池的電動勢E2=1.5V;內(nèi)阻r2=6.8Ω;小燈泡上標有“3V 3W”,
          且電阻不隨溫度變化.則手電筒工作時電路中舊電池提供的電功率為______W,它本身消耗的電功率______W.(已知兩電池串聯(lián)的總電動勢等于兩電池的電動勢之和)
          根據(jù)計算結(jié)果,你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理______(填“合理”或“不合理”).

          【答案】分析:(1)根據(jù)圖甲所示電路圖連接實物電路圖;
          (2)在U-I圖象中縱坐標的截距代表的是電源的電動勢,直線的斜率代表的是電源的內(nèi)阻的大。
          (3)手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用,根據(jù)歐姆定律和電功率的知識求解.
          解答:解:(1)根據(jù)圖甲所示電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示.
          (2)在U-I圖象中圖象與縱坐標的交點等于電源的電動勢,
          所以由圖可以讀出電源的電動勢為1.5V,
          圖象中的斜率表示電源的內(nèi)阻,
          所以電源的內(nèi)阻為r==0.2Ω
          (3)由燈泡銘牌可知,燈泡額定電壓是3V,額定功率是3W,
          ∵P=,∴燈泡電阻R===3Ω;
          手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用,
          E=E1+E2=3V,內(nèi)阻r=r1+r2=7Ω,
          所以電路中電流I==0.3A,
          手電筒工作時電路中舊電池提供的電功率為P=E2I=0.45W,
          它本身消耗的電功率P′=I2r2=0.612W,
          由于舊電池本身消耗的電功率大于提供的電功率,所以新舊電池搭配使用的做法是不合理的.
          故答案為:(1)實物連接圖如圖所示;(2)1.5;0.2;(3)0.45;0.612;不合理.
          點評:本題考查測定電動勢和內(nèi)電阻的數(shù)據(jù)處理,要求能根據(jù)公式得出圖象中斜率及截距的含義.在計算電源的內(nèi)阻的時候,一定要注意縱坐標的數(shù)值是不是從0開始的
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          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學采用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻.已知干電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約為1Ω;電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻3kΩ),電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻1.0Ω),滑動變阻器有R1(最大阻值10Ω,額定電流2A)和R2(最大阻值100Ω,額定電流0.1A)各一只.
          (1)實驗中滑動變阻器應選用
          R1
          R1
          .(選填“R1”或“R2”)
          (2)在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖乙所示的電壓與電流關系圖線,根據(jù)圖線求出的電源電動勢E=
          1.47
          1.47
          V,內(nèi)阻r=
          0.95
          0.95
          Ω.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          ①在“探究小車的運動規(guī)律”實驗中,某同學采用如圖甲所示的裝置進行實驗,他采用的是電火花打點計時器,電火花打點計時器必須接在220V的
          交流
          交流
          (填“直流”、“交流”)電源上,如果所用電源的頻率是50赫茲,則每打兩個點之間的時間間隔為
          0.02
          0.02
          s.
          ②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是依次選取的計 數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T、距離如圖乙所示,則打下C點時小車的速度表達式為
          s2+s3
          2T
          s2+s3
          2T
          (用題中所給的物理量表示).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          為了測定電流表A1的內(nèi)阻,某同學采用如圖甲所示的實驗電路.其中:
          精英家教網(wǎng)
          A1是待測電流表,量程為300μA,內(nèi)阻約為100Ω:
          A2是標準電流表,量程為200μA:
          R1是電阻箱,阻值范圍是0~999.9Ω:
          R2是滑動變阻器;
          R3是保護電阻;
          E是電池組,電動勢為4V,內(nèi)阻不計:
          S1是單刀單擲開關;
          S2是單刀雙擲開關.
          (1)①實驗中滑動變阻器采用
           
          式接法(填“分壓”或“限流”);
          ②根據(jù)上圖所示電路的實物圖,請在虛線框中畫出實驗電路圖.
          精英家教網(wǎng)
          (2)請將該同學的操作補充完整:
          ①連接好電路,將滑動變阻器R2的滑片移到最
           
          (填“左端”或“右端”),將開關
          S2扳到接點a處,接通開關S1,調(diào)整滑動變阻器R2,使電流表A2的讀數(shù)為150μA.
          ②將開關S2扳到接點b處,
           
          ,使電流表A2的讀數(shù)仍為150μA.
          ③若此時電阻箱各旋鈕的位置如圖乙所示,則待測電流表A1的內(nèi)阻Rg=
           
          Ω.
          (3)上述實驗中,無論怎樣調(diào)整滑動變阻器R2的滑片,都要保證兩只電流表的安全.在下面提供的四個電阻值中,保護電阻R3應選用
           
          (填寫相應的字母).
          A.200kΩ
          B.20kΩ
          C.15kΩ
          D.150kΩ

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學采用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻.已知干電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約為0.5Ω;電壓表(量程0-3V,內(nèi)阻3KΩ),電流表(量程0-0.6A,內(nèi)阻1.0Ω),定值電阻R0=0.5Ω,滑動變阻器有R1(最大阻值10Ω,額定電流2A)和R2(最大阻值100Ω,額定電流0.1A)各一只.
          ①實驗中滑動變阻器應選用
           
          .(選填“R1”或“R2”)
          ②根據(jù)圖甲在實物圖乙中連線使之為實驗電路.
          ③在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖丙所示的電壓與電流關系圖線,根據(jù)圖線求出的電源電動勢E=
           
          V,內(nèi)阻r=
           
          Ω.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)驗證牛頓第二定律的實驗中,某同學采用如圖甲所示的實驗裝置.在探究加速度a與所受外力F的關系時,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:
           
            F/N     
           
          0.20
           
           0.30
           
           0.40
           
          0.50 
           
           0.60
           
          a/(m.s-2
           
          0.11
           
          0.19  0.29 
           
           0.40
           
           0.51
           
          (1)實驗時,如何平衡摩擦力:
           

          (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標中作出a-F圖象;
          (3)圖象的斜率的物理意義是
           

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