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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          用30cm的細線將質量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉37°后處在靜止狀態(tài).
          (1)分析小球的帶電性質;
          (2)求小球的帶電量;
          (3)求細線的拉力.
          分析:對小球受力分析,根據帶電小球處于靜止狀態(tài),結合力的合成或分解解決問題
          解答:解:(1)小球受力如圖,電場力方向與電場同向,故帶正電
          (2)小球受力平衡,在水平方向:qE=mgtan37°,
          q=
          mgtan37o
          E
          =3×10-6C

          (3)由受力圖可知F=
          mg
          cos37o
          =0.05N
          所以,(1)正電(2)帶電量3×10-6C(3)拉力0.05N
          點評:受力分析是解決力學問題的第一步,要結合力的合成或分解找出力與力之間的關系
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          用30cm的細線將質量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉37°后處于靜止狀態(tài).(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
          ①分析小球的帶電性質(是正電荷還是負電荷?).
          ②求小球的帶電量和求細線的拉力.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (必做題)用30cm的細線將質量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點,當空中存在水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉37°后處于靜止狀態(tài).(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
          (1)分析小球的帶電性質及帶電量;
          (2)求細線的拉力.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用30cm的細線將質量為4×10-5 kg的帶電小球P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉37°后處在靜止狀態(tài).已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.
          (1)分析小球的帶電性質
          (2)求小球的帶電量
          (3)求此時細線的拉力.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          用30cm的細線將質量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉37°后處于靜止狀態(tài).則:小球帶的電量q=
          3×10-6
          3×10-6
          C;細線的拉力F=
          5×10-2
          5×10-2
          N.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網用30cm的細線將質量為8×10-3kg的帶電小球P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉37°后處在靜止狀態(tài).
          (1)分析小球的帶電性質;
          (2)求小球的帶電量;
          (3)求細線的拉力.

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