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        1. 探究功與物體速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)為了計(jì)算由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度,在本次實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)得到了如圖的一條紙帶,在A、B、C、D四點(diǎn)中應(yīng)該選用         的速度才符合要求。

          。。   。      。       。         。        。        。      。

           

                    A       B                   C                   D

          (2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到阻力的作用,但這可以使木板傾斜作為補(bǔ)償,下面操作正確的是

          A.放開小車,能夠自由下滑即可

          B.放開小車,能夠勻速下滑即可

          C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

          D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

          (3)關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是

          每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

          實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致

          小車的長(zhǎng)木析應(yīng)該盡量使其水平

          先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

          (4)在各種不同形式的能互相轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,功扮演著一個(gè)重要角色,功的意義在于:它表示有多少數(shù)量的能______________,所以說(shuō),功是___________________。

           

          【答案】

          (1)__C________         (2)____D_______         (3)___D________  

          (4)__發(fā)生轉(zhuǎn)化________ 、___能量轉(zhuǎn)化的量度_______   

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)①一種游標(biāo)卡尺,它的游標(biāo)尺有20個(gè)等分度,總長(zhǎng)度為19mm.現(xiàn)用它測(cè)量某工件寬度,示數(shù)如圖1所示,其讀數(shù)為
          1.050
          1.050
          cm.圖2中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
          1.130
          1.130
          mm.

          ②在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示.木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置,測(cè)得OB1的距離為L(zhǎng)1,并記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為W1.用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù),作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖4所示.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (i)W-L圖線為什么不通過(guò)原點(diǎn)?
          未計(jì)木塊通過(guò)AO段時(shí),摩擦力對(duì)木塊所做的功
          未計(jì)木塊通過(guò)AO段時(shí),摩擦力對(duì)木塊所做的功

          (ii)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度LOA=
          3
          3
          cm.
          (2)有一被測(cè)電壓表V1量程3V,內(nèi)阻RV約為3kΩ,現(xiàn)要較為準(zhǔn)確的測(cè)量其阻值,除了該電壓表外,實(shí)驗(yàn)室還配有下列器材
          A.電流表A1:量程3A,內(nèi)阻約0.02Ω
          B.電壓表V:量程50V,內(nèi)阻約100kΩ
          C.滑動(dòng)變阻器R:阻值約0~2kΩ
          D.電阻箱R′:0~9999.9Ω
          E.電源:電動(dòng)勢(shì)約5V,內(nèi)阻不計(jì)
          F.單刀單擲開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干
          ①請(qǐng)?jiān)趫D5虛線框中畫出測(cè)Rv的原理圖
          ②寫出Rv的表達(dá)式(用某些電表的測(cè)量值、已知量表示),并指明測(cè)量值是哪些儀器的示數(shù).  
          (i)RV=
          U2R2-U1R1
          U1-U2
          U2R2-U1R1
          U1-U2
          ;(i)
          U1、U2是開關(guān)閉合后電阻箱阻值分別為R1、R2時(shí)電壓表的讀數(shù)
          U1、U2是開關(guān)閉合后電阻箱阻值分別為R1、R2時(shí)電壓表的讀數(shù)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)為了探究功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題
          (1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?
           

          (2)下列說(shuō)法正確的是
           

          A.通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
          B.通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
          C.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度
          D.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          探究功與物體速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)為了計(jì)算由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度,在本次實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)得到了如圖的一條紙帶,在A、B、C、D四點(diǎn)中應(yīng)該選用        的速度才符合要求。

          。。   。      。       。         。        。        。      。

           

                   A      B                  C                  D

          (2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到阻力的作用,但這可以使木板傾斜作為補(bǔ)償,下面操作正確的是

          A.放開小車,能夠自由下滑即可

          B.放開小車,能夠勻速下滑即可

          C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

          D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

          (3)關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是

          每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

          實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致

          小車的長(zhǎng)木析應(yīng)該盡量使其水平

          先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

          (4)在各種不同形式的能互相轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,功扮演著一個(gè)重要角色,功的意義在于:它表示有多少數(shù)量的能______________,所以說(shuō),功是___________________。

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高一第二學(xué)期第二次月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          探究功與物體速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)為了計(jì)算由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度,在本次實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)得到了如圖的一條紙帶,在A、B、C、D四點(diǎn)中應(yīng)該選用        的速度才符合要求。

          A       B                   C                   D
          (2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到阻力的作用,但這可以使木板傾斜作為補(bǔ)償,下面操作正確的是
          A.放開小車,能夠自由下滑即可
          B.放開小車,能夠勻速下滑即可
          C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
          D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
          (3)關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是
          每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
          實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致
          小車的長(zhǎng)木析應(yīng)該盡量使其水平
          先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
          (4)在各種不同形式的能互相轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,功扮演著一個(gè)重要角色,功的意義在于:它表示有多少數(shù)量的能______________,所以說(shuō),功是___________________。

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