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        1. 如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力為         (  )

          A.(M+m)g
          B.(M+m)g-F
          C.(M+m)g+Fsinθ
          D.(M+m)g-Fsinθ

          D

          解析試題分析:以物塊和楔形物塊整體為研究對象,受到重力(,拉力F,地面的支持力和摩擦力.根據(jù)平衡條件得:地面對楔形物塊的支持力
          故選D
          考點:共點力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運用.
          點評:本題涉及兩個物體的平衡,關(guān)鍵要靈活選擇研究對象.當幾個物體的加速度相同時,可以采用整體法研究受力情況,往往簡單方便.本題也可以隔離兩個物體分別研究.

          練習冊系列答案
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          (2008?海南)如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力為( 。

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          (2011?撫順一模)如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力和摩擦力為( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖,質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B,B與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之勻速上滑.在B運動的過程中,楔形物塊A始終保持靜止.關(guān)于物塊B、楔形物A、地面間相互作用力的描述正確的是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?海南模擬)如圖,質(zhì)量為M的楔形物A靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ,斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊B,B與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之勻速上滑.在B運動的過程中,楔形物塊A始終保持靜止.關(guān)于相互間作用力的描述正確的有(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,斜面光滑.用向上恒力F沿斜面拉小物塊,使之勻速下滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.楔形物塊與地面間動摩擦因數(shù)為?,則地面對楔形物塊的摩擦力為( 。

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