關(guān)于物理方法，下列說法正確的是 ( )
| A．“交流電的有效值”用的是等效替代的方法 |
| B．“如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功．”用的是歸納法 |
| C．電場強度是用比值法定義的，電場強度與電場力成正比，與試探電荷的電荷量成反比 |
| D．探究導(dǎo)體的電阻與材料、長度、粗細(xì)的關(guān)系，用的是控制變量的方法 |
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，電源的頻率為50 Hz，依次打出的點為0,1,2,3,4，…n.則：
(1)如用第2點到第6點之間的紙帶來驗證，必須直接測量的物理量為________________、________________、________________，必須計算出的物理量為________________、________________，驗證的表達式為__________________．
(2)下列實驗步驟操作合理的順序排列是____________(填寫步驟前面的字母)．
| A．將打點計時器豎直安裝在鐵架臺上 |
| B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落 |
| C．取下紙帶，更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊�面)重新做實驗 |
| D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（5分）下列說法正確的是 。
| A．由紅光和綠光組成的一細(xì)光束從水中射向空氣，在不斷增大入射角時水面上首先消失的是綠光 |
| B．光的雙縫干涉實驗中，在光屏上的某一位置會時而出現(xiàn)明條紋時而出現(xiàn)暗條紋 |
| C．均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場向外傳播就形成了電磁波 |
| D．根據(jù)相對論可知空間和時間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法中與物理學(xué)史實不符的是
| A．牛頓通過多次實驗發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運動的原因 |
| B．亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運動的原因 |
| C．卡文迪許通過扭秤實驗第一個測出萬有引力常量G的值 |
| D．伽利略通過實驗及合理外推，指出自由落體運動是一種勻變速直線運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
以下說法正確的是
A．電流的定義式是 |
| B．我們從教學(xué)樓一樓爬到5樓、6樓，樓梯臺階對我們的支持力做了正功 |
| C．庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律，并由此提出了“場”的概念 |
| D．洛倫茲力總是不做功的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
以下說法正確的是（ ）
| A．在國際單位制中，力學(xué)的基本單位是千克、牛頓、秒 |
| B．愛因斯坦質(zhì)能方程為E=mc2,對宏觀低速運動的物體不成立 |
| C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕 |
| D．牛頓通過理想斜面實驗否定了“力是維持物體運動的原因”，用到的物理思想方法屬于“理想實驗”法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻。下列說法正確的是（ ）
| A．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律；洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 |
| B．楞次通過實驗總結(jié)出電磁感應(yīng)的條件；歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律 |
| C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
| D．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)。定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法正確的是 ( )
| A．開普勒進行了“月—地檢驗”，得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結(jié)論 |
| B．哥白尼提出“日心說”，發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律 |
| C．伽利略不畏權(quán)威，通過“理想斜面實驗”，科學(xué)地推理出 “力不是維持物體運動的原因” |
| D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代 |
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