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        1. 分別置于a、b兩處的長直導(dǎo)線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,a、b、c、d在一條直線上,且ac=cb=bd.已知c點的磁感應(yīng)強度大小為B1,d點的磁感應(yīng)強度大小為B2.若將b處導(dǎo)線的電流切斷,則( 。精英家教網(wǎng)
          分析:根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電導(dǎo)線在c、d兩點的磁場方向,在距離導(dǎo)線相等的點磁感應(yīng)強度大小相等.抓住c點、d點的磁感應(yīng)強度大小求出a、b導(dǎo)線在c、d兩點的磁感應(yīng)強度.
          解答:解:設(shè)a導(dǎo)線在c點的磁感應(yīng)強度大小為B,在d點的磁感應(yīng)強度大小為B′.
          根據(jù)右手螺旋定則有:B1=2B
          B2=B-B′
          聯(lián)立兩式解得B=
          1
          2
          B1
          B′=
          1
          2
          B1-B2
          .故A正確,B、C、D錯誤.
          故選A.
          點評:解決本題的關(guān)鍵掌握右手螺旋定則,會根據(jù)右手螺旋定則判斷電流周圍磁場的方向,以及知道在距離導(dǎo)線相等的點磁感應(yīng)強度大小相等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?徐匯區(qū)一模)分別置于a、b兩處的長直導(dǎo)線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,a、b、c、d在一條直線上,且ac=cb=bd.已知c點的磁感應(yīng)強度大小為B1,d點的磁感應(yīng)強度大小為B2,則a處導(dǎo)線在d點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的大小及方向為( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013上海市黃浦區(qū)期末)分別置于a、b兩處的長直導(dǎo)線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,a、b、c、d在一條直線上,且ac=cb=bd。已知c點的磁感應(yīng)強度大小為B1,d點的磁感應(yīng)強度大小為B2。若將b處導(dǎo)線的電流切斷,則(     )

          (A)c點的磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?sub>B1,d點的磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?sub>B1- B2

          (B)c點的磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?sub>B1,d點的磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?sub>B2- B1

          (C)c點的磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?i>B1-B2,d點的磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?sub>B1- B2

          (D)c點的磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?i>B1- B2,d點的磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?sub>B2- B1

           

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          科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          分別置于a、b兩處的長直導(dǎo)線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,a、b、c、d在一條直線上,且ac=cb=bd.已知c點的磁感應(yīng)強度大小為B1,d點的磁感應(yīng)強度大小為B2,則a處導(dǎo)線在d點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的大小及方向為( )

          A.,方向豎直向下
          B.,方向豎直向上
          C.B1-B2,方向豎直向上
          D.B1+B2,方向豎直向下

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          科目:高中物理 來源:2010年上海市徐匯區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

          分別置于a、b兩處的長直導(dǎo)線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,a、b、c、d在一條直線上,且ac=cb=bd.已知c點的磁感應(yīng)強度大小為B1,d點的磁感應(yīng)強度大小為B2,則a處導(dǎo)線在d點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的大小及方向為( )

          A.,方向豎直向下
          B.,方向豎直向上
          C.B1-B2,方向豎直向上
          D.B1+B2,方向豎直向下

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