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          某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中，小組成員在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有如下做法，其中正確的是（　�。�
          
                
          A、把單擺從平衡位置拉開(kāi)30°的擺角，并在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
          B、測(cè)量擺球通過(guò)最低點(diǎn)100次的時(shí)間t，則單擺周期為
          t
          100
          C、用懸線(xiàn)的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng)，代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大
          D、選擇密度較小的擺球，測(cè)得的重力加速度值誤差較小
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如果粗略的取負(fù)273℃為絕對(duì)零度，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)熱力學(xué)溫度是
           
          K．如果物體的攝氏溫度升高10℃，那么物體的熱力學(xué)溫度升高
           
           K．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          發(fā)現(xiàn)單擺等時(shí)性的科學(xué)家是（　�。�
          
                
          A、惠更斯B、伽利略C、牛頓D、亞里士多德
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，如果他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是（　�。�
          
                
          A、測(cè)擺線(xiàn)長(zhǎng)時(shí)擺線(xiàn)拉得過(guò)緊B、擺線(xiàn)上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線(xiàn)長(zhǎng)度增加了C、開(kāi)始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)遲停表D、實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          為了利用單擺較準(zhǔn)確地測(cè)出重力加速度，應(yīng)選用的器材為（　�。�
          
                
          A、20cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)、小木球、秒表、米尺、游標(biāo)卡尺、鐵架臺(tái)B、100cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)、小鋼球、秒表、米尺、游標(biāo)卡尺、鐵架臺(tái)C、100cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺(tái)D、100cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺(tái)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、測(cè)周期時(shí)，測(cè)得完成n次全振動(dòng)所用時(shí)間為t，則周期為
          t
          n
          B、在擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，可減小總時(shí)間的測(cè)量誤差
          C、如果實(shí)驗(yàn)中使擺角更大些，能記錄更多擺動(dòng)次數(shù)，可減小重力加速度的測(cè)量誤差
          D、若計(jì)算擺長(zhǎng)等于擺線(xiàn)長(zhǎng)加擺球的直徑，則重力加速度的測(cè)量值偏大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是 （　�。�
          
                
          A、用單擺能夠比較準(zhǔn)確地測(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，公式為g=
          4π2I
          T2
          B、公式是在小偏角下對(duì)單擺模型總結(jié)出來(lái)的，實(shí)驗(yàn)中要注意這些條件
          C、實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動(dòng)記為31次，測(cè)得的g值偏小
          D、質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大、密度較小的
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某次單擺擺動(dòng)時(shí)間測(cè)定中，秒表的示數(shù)如圖所示，則t=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某物理興趣小組為獲得當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎�，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了系列探究過(guò)程，假設(shè)你也是其中一員，請(qǐng)補(bǔ)充完整橫線(xiàn)部分內(nèi)容：

          （1）操作過(guò)程：
          ①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，如圖1所示；
          ②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；
          ③先
           
          ，再釋放紙帶；
          ④獲得清晰點(diǎn)跡的幾條紙帶
          （2）探究過(guò)程：其中一條紙帶的點(diǎn)跡及數(shù)據(jù)如圖2所示（圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D…依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)）小組成員量出DF間的距離為3.60cm，F(xiàn)H間的距離為5.20cm．
          ①計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)E時(shí)的速度vE=
           
           m/s
          ②計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)的速度vG=
           
           m/s
          ③利用a=
          vG-vE
          △t
          得出g=
           
           m/s2
          ④利用a=
          xFH-xDF
          t2
          得出g=
           
           m/s2
          ⑤為使所得重力加速度g的值更接近真實(shí)值，小組還設(shè)計(jì)使用了圖象的方法，并以從靜止開(kāi)始下落的位置為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系，以豎直方向發(fā)生的位移x為縱軸以
           
           為橫軸，這樣圖象的斜率就是重力加速度g．
          

			
          

			
          
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