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        1. 精英家教網(wǎng)“東方綠舟”內(nèi)有一塊綠色能源探究區(qū),同學(xué)們可以在這里做太陽(yáng)能和風(fēng)能的研究性實(shí)驗(yàn).某學(xué)生為了測(cè)定夏季中午單位面積上、單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,他制作了一個(gè)太陽(yáng)能集熱裝置.實(shí)驗(yàn)器材有:(A)內(nèi)壁涂黑的泡沫塑料箱一個(gè)底面積為1m2;(B)盛水的塑料袋一個(gè);(C)溫度計(jì)一支;(D)玻璃板一塊(約1m2).如圖(a)所示;假設(shè)下圖(b)所示為一斜坡草地,太陽(yáng)光垂直照射到草地表面,
          (1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求、利用上述實(shí)驗(yàn)器材在圖(b)中畫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝配圖.
          (2)如果已知水的比熱容為c,被水吸收的熱量為Q與水的質(zhì)量m、水溫上升量△t間的關(guān)系是Q=cm△t,則為了測(cè)定中午單位面積上、單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,除了需要測(cè)量m、算出△t外,還應(yīng)測(cè)量的物理量是
           

          (3)本實(shí)驗(yàn)會(huì)有一定誤差,試寫出一條產(chǎn)生誤差的主要原因
           
           
          分析:讓太陽(yáng)光照射容器中水,根據(jù)Q=cm△t得出水所吸收的熱量,結(jié)合照射的面積、照射的時(shí)間求出單位面積上、單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能.
          解答:解:(1)讓太陽(yáng)光照射容器中水,根據(jù)Q=cm△t得出水所吸收的熱量,求出單位面積上、單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能.設(shè)計(jì)裝配圖如圖所示.
          (2)需要測(cè)量單位面積上、單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,除了測(cè)量水的質(zhì)量、溫度的升高值,還需測(cè)量太陽(yáng)照射的時(shí)間.
          (3)實(shí)驗(yàn)誤差來(lái)自太陽(yáng)能沒有全部被水吸收.
          精英家教網(wǎng)故答案為:(1)見下圖.    
          (2)時(shí)間(T)或t.      
          (3)太陽(yáng)能沒有全部被水吸收,或水吸收的太陽(yáng)能還有一部分損失等.
          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,以及知道誤差形成的原因,通過實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行設(shè)置.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:022

          “東方綠舟”內(nèi)有一個(gè)綠色能源區(qū),同學(xué)們可以在這里做太陽(yáng)能和風(fēng)能的研究性實(shí)驗(yàn),某同學(xué)為了測(cè)定夏季中午單位面積上單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,制作了一個(gè)太陽(yáng)能集熱裝置,實(shí)驗(yàn)器材有:甲:內(nèi)壁涂黑的泡沫塑料箱一個(gè),底面積為1m2;乙:盛水塑料袋一個(gè);丙:溫度計(jì)一個(gè);。翰AО逡粔K(約1m2),如圖1所示.

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           。1)假設(shè)圖2所示為一斜坡草地,太陽(yáng)光垂直照射到草地表面,請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)器材按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求畫在圖11-8中.

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           。2)如果已知水的比熱容c,被水吸收的熱量Q與水的質(zhì)量m、水溫升高量間的關(guān)系是Q=cm,則為了測(cè)定中午單位面積上單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,除了需要測(cè)量m、外,還應(yīng)測(cè)量的物理量是________,本實(shí)驗(yàn)會(huì)有一定誤差,試寫出一條產(chǎn)生誤差的主要原因:_________.

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:022

          “東方綠舟”內(nèi)有一個(gè)綠色能源區(qū),同學(xué)們可以在這里做太陽(yáng)能和風(fēng)能的研究性實(shí)驗(yàn),某同學(xué)為了測(cè)定夏季中午單位面積上單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,制作了一個(gè)太陽(yáng)能集熱裝置,實(shí)驗(yàn)器材有:甲:內(nèi)壁涂黑的泡沫塑料箱一個(gè),底面積為1m2;乙:盛水塑料袋一個(gè);丙:溫度計(jì)一個(gè);。翰AО逡粔K(約1m2),如圖1所示.

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            (1)假設(shè)圖2所示為一斜坡草地,太陽(yáng)光垂直照射到草地表面,請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)器材按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求畫在圖11-8中.

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            (2)如果已知水的比熱容c,被水吸收的熱量Q與水的質(zhì)量m、水溫升高量間的關(guān)系是Q=cm,則為了測(cè)定中午單位面積上單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,除了需要測(cè)量m、外,還應(yīng)測(cè)量的物理量是________,本實(shí)驗(yàn)會(huì)有一定誤差,試寫出一條產(chǎn)生誤差的主要原因:_________.

           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在某市青少年校外活動(dòng)營(yíng)地“東方綠舟”內(nèi)有一個(gè)綠色能源區(qū),同學(xué)們可以在這里做太陽(yáng)能和風(fēng)能的研究性實(shí)驗(yàn).某同學(xué)為了測(cè)定夏季的中午單位面積上單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,制作了一個(gè)太陽(yáng)能集熱裝置,實(shí)驗(yàn)器材有:(a)內(nèi)壁涂黑的泡沫塑料箱一個(gè),底面積為1 m2;(b)盛水塑料袋一個(gè);(c)溫度計(jì)一支;(d)玻璃板一塊(約1 m2).如圖1所示.?

          圖1

          (1)有一塊斜坡草地,太陽(yáng)光垂直照射到草地表面,請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)器材按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求畫在圖2中.?

          圖2

          (2)已知水的比熱容為c,被水吸收的熱量Q與水的質(zhì)量m、水溫升高量Δt間的關(guān)系是Q=cmΔt,則為了測(cè)定中午單位面積上單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,除了需要測(cè)量m、Δt外,還應(yīng)測(cè)量的物理量是_______.

          (3)本實(shí)驗(yàn)會(huì)有一定誤差,試寫出一條產(chǎn)生誤差的主要原因:_________________.?

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          科目:高中物理 來(lái)源:2006年上海市金山區(qū)高考物理模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

          “東方綠舟”內(nèi)有一塊綠色能源探究區(qū),同學(xué)們可以在這里做太陽(yáng)能和風(fēng)能的研究性實(shí)驗(yàn).某學(xué)生為了測(cè)定夏季中午單位面積上、單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,他制作了一個(gè)太陽(yáng)能集熱裝置.實(shí)驗(yàn)器材有:(A)內(nèi)壁涂黑的泡沫塑料箱一個(gè)底面積為1m2;(B)盛水的塑料袋一個(gè);(C)溫度計(jì)一支;(D)玻璃板一塊(約1m2).如圖(a)所示;假設(shè)下圖(b)所示為一斜坡草地,太陽(yáng)光垂直照射到草地表面,
          (1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求、利用上述實(shí)驗(yàn)器材在圖(b)中畫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝配圖.
          (2)如果已知水的比熱容為c,被水吸收的熱量為Q與水的質(zhì)量m、水溫上升量△t間的關(guān)系是Q=cm△t,則為了測(cè)定中午單位面積上、單位時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能,除了需要測(cè)量m、算出△t外,還應(yīng)測(cè)量的物理量是______.
          (3)本實(shí)驗(yàn)會(huì)有一定誤差,試寫出一條產(chǎn)生誤差的主要原因____________.

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