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        1. 一個(gè)單擺,分別在Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)行星表面上做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期為T1和T2,若這兩個(gè)行星的質(zhì)量之比為M1:M2=4:1,半徑之比為R1:R2=2:1,則( 。
          A、T1:T2=1:1
          B、T1:T2=2:1
          C、T1:T2=4:1
          D、T1:T2=2
          2
          :1
          分析:根據(jù)題意及單擺周期公式求出地球與該星球表面的重力加速度關(guān)系;
          根據(jù)星球表面的物體受到的重力等于萬有引力求出重力加速度的表達(dá)式,
          最后求出地球半徑與星球半徑之比.
          解答:解:設(shè)星球表面有一質(zhì)量為m的物體,有
          GMm
          R2
          =mg
          得:g=
          GM
          R2

          g1
          g2
          =
          M1
          M2
          ?
          R22
          R12

          代入數(shù)據(jù)得:
          g1
          g2
          =
          1
          1

          由單擺周期公式T=2π
          L
          g
          可知:
          T1
          T2
          =
          g2
          g1
          =
          1
          1

          選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了單擺與萬有引力定律應(yīng)用的綜合題,關(guān)鍵是求出兩星球的重力加速度之比,難度適中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:青海省青海師大附中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試題 題型:021

          一個(gè)單擺,分別在Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)行星上做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期為T1T2,若這兩個(gè)行星的質(zhì)量之比為M1M2=4∶1,半徑之比為R1R2=2∶1,則

          A.

          T1T2=1∶1

          B.

          T1T2=2∶1

          C.

          T1T2=4∶1

          D.

          T1T2=2∶1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (13分)(1)某同學(xué)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期,記錄表格如下:

          擺長(zhǎng)L(m)

          0.5

          0.8

          0.9

          1.0

          1.2

          周期T(s)

          1.42

          1.79

          1.90

          2.00

          2.20

          T2(s2)

          2.02

          3.20

          3.61

          4.00

          4.84

          ①.以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),作出T2L圖線,并利用此圖線可求出重力加速度g    。

          ②.若通過計(jì)算測(cè)得重力加速度g的值偏大,

          其原因可能是 ▲

          A.?dāng)[球質(zhì)量太大

          B.單擺振幅偏小

          C.誤將n次全振動(dòng)記錄為(n+1)次

          D.誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)成擺長(zhǎng),未加小球的半徑

           

          (2).右圖是一個(gè)單擺在淮州中學(xué)實(shí)驗(yàn)室做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線。

          ①.該單擺的擺長(zhǎng)    (取

          ②.若用擺長(zhǎng)相同的單擺裝置分別在淮州中學(xué)、北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室做相同的受迫振動(dòng)實(shí)驗(yàn),則在北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室得到的共振曲線與上圖比較:共振曲線的“峰”    (填“向左移動(dòng)”、“保持不變”或“向右移動(dòng)”)

           

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          科目:高中物理 來源:2010年江蘇省淮州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (13分)(1)某同學(xué)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期,記錄表格如下:

          擺長(zhǎng)L(m)
          0.5
          0.8
          0.9
          1.0
          1.2
          周期T(s)
          1.42
          1.79
          1.90
          2.00
          2.20
          T2(s2)
          2.02
          3.20
          3.61
          4.00
          4.84
          ①.以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),作出T2L圖線,并利用此圖線可求出重力加速度g  。
          ②.若通過計(jì)算測(cè)得重力加速度g的值偏大,
          其原因可能是 ▲
          A.?dāng)[球質(zhì)量太大
          B.單擺振幅偏小
          C.誤將n次全振動(dòng)記錄為(n+1)次
          D.誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)成擺長(zhǎng),未加小球的半徑

          (2).右圖是一個(gè)單擺在淮州中學(xué)實(shí)驗(yàn)室做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線。
          ①.該單擺的擺長(zhǎng)  (取
          ②.若用擺長(zhǎng)相同的單擺裝置分別在淮州中學(xué)、北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室做相同的受迫振動(dòng)實(shí)驗(yàn),則在北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室得到的共振曲線與上圖比較:共振曲線的“峰”  (填“向左移動(dòng)”、“保持不變”或“向右移動(dòng)”)

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          科目:高中物理 來源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試物理 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (13分)(1)某同學(xué)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期,記錄表格如下:

          擺長(zhǎng)L(m)

          0.5

          0.8

          0.9

          1.0

          1.2

          周期T(s)

          1.42

          1.79

          1.90

          2.00

          2.20

          T2(s2)

          2.02

          3.20

          3.61

          4.00

          4.84

          ①.以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),作出T2L圖線,并利用此圖線可求出重力加速度g    。

          ②.若通過計(jì)算測(cè)得重力加速度g的值偏大,

          其原因可能是 ▲

          A.?dāng)[球質(zhì)量太大

          B.單擺振幅偏小

          C.誤將n次全振動(dòng)記錄為(n+1)次

          D.誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)成擺長(zhǎng),未加小球的半徑

           

          (2).右圖是一個(gè)單擺在淮州中學(xué)實(shí)驗(yàn)室做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線。

          ①.該單擺的擺長(zhǎng)    (取

          ②.若用擺長(zhǎng)相同的單擺裝置分別在淮州中學(xué)、北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室做相同的受迫振動(dòng)實(shí)驗(yàn),則在北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室得到的共振曲線與上圖比較:共振曲線的“峰”    (填“向左移動(dòng)”、“保持不變”或“向右移動(dòng)”)

           

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