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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          (13分)(1)某同學在用單擺測定重力加速度的實驗中,測量5種不同擺長情況下單擺的振動周期,記錄表格如下:

          擺長L(m)
          0.5
          0.8
          0.9
          1.0
          1.2
          周期T(s)
          1.42
          1.79
          1.90
          2.00
          2.20
          T2(s2)
          2.02
          3.20
          3.61
          4.00
          4.84
          ①.以L為橫坐標,T2為縱坐標,作出T2L圖線,并利用此圖線可求出重力加速度g  
          ②.若通過計算測得重力加速度g的值偏大,
          其原因可能是 ▲
          A.擺球質量太大
          B.單擺振幅偏小
          C.誤將n次全振動記錄為(n+1)次
          D.誤將擺線長當成擺長,未加小球的半徑

          (2).右圖是一個單擺在淮州中學實驗室做受迫振動時的共振曲線。
          ①.該單擺的擺長  (取
          ②.若用擺長相同的單擺裝置分別在淮州中學、北京大學實驗室做相同的受迫振動實驗,則在北京大學實驗室得到的共振曲線與上圖比較:共振曲線的“峰”  (填“向左移動”、“保持不變”或“向右移動”)

          (13分)
          (1)如圖(3分)
              
          9.86(在9.84---9.88之間都對)(3分)  C(3分)
          (2)1, 向右移動  (各2分)

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的操作:
          ①用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如圖1所示,擺球直徑為
          2.06
          2.06
          cm.把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長L.
          ②用秒表測量單擺的周期.當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n=0,單擺每經過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖2所示,該單擺的周期是T=
          2.24
          2.24
          s(結果保留三位有效數(shù)字).
          ③測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2-L圖象如圖2,此圖線斜率的物理意義是
          C
          C

          A.g     B.
          1
          g
                C.
          4π2
          g
                D.
          g
          4π2

          ④與重力加速度的真實值比較,發(fā)現(xiàn)測量結果偏大,分析原因可能是
          D
          D

          A.振幅偏小  B.在單擺未懸掛之前先測定其擺長
          C.將擺線長當成了擺長  D.開始計時誤記為n=1
          ⑤該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度.他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當?shù)拈L度△l,再測出其振動周期T2.用該同學測出的物理量表達重力加速度為g=
          g=
          4π2△l
          T
          2
          1
          -
          T
          2
          2
          g=
          4π2△l
          T
          2
          1
          -
          T
          2
          2

          (2)(8分)有一個小燈泡上標有“4.8V  2W”的字樣,現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U 2的關系曲線.有下列器材可供選用:
          A.電壓表V1(0~3V,內阻3kΩ)    B.電壓表V2(0~15V,內阻15kΩ)
          C.電流表A(0~0.6A,內阻約1Ω)   D.定值電阻R1=3kΩ     E.定值電阻R2=15kΩ           F.滑動變阻器R(10Ω,2A)  G.學生電源(直流6V,內阻不計)    H.開關、導線若干
          ①為了使測量結果更加準確,實驗中所用電壓表應選用
          A
          A
          ,定值電阻應選用
          D
          D
          ,從而改裝電壓表;
          ②為減小實驗誤差,并要求從零開始多測幾組數(shù)據,請在圖4的方框內畫出滿足實驗要求的電路圖;
          ③根據實驗數(shù)據作出P-U2圖象,下面的圖4中四個圖象中可能正確的是
          C
          C

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(1)某同學在“用單擺測定重力加速度”時,測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值,造成這一情況的可能原因是
          A.測量擺長時,把懸掛狀態(tài)的擺線長當成擺長
          B.量周期時,當擺球通過平衡位置時啟動秒表,此后擺球第30次通過平衡位置時制動秒表,讀出經歷的時間為t,并由計算式T=t/30求得周期
          C.開始擺動時振幅過小
          D.所用擺球的質量過大
          (2)現(xiàn)有一電池,其電動勢E約為9V,內阻r在35~55Ω范圍內,最大允許為50mA.為測定這個電池的電動勢和內阻,某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗.圖中電壓表的內電阻很大,對電路的影響可以不計;R為電阻箱,阻值范圍為0~9999Ω;Ro為保護電阻.
          ①實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格,本實驗應選用
           

          A.10Ω,2.5W
          B.50Ω,1.0W
          C.150Ω,1.0W
          D.1500Ω,5.0W
          ②該同學接好電路后,閉合開關S,調整電阻箱的阻止讀出電壓表的示數(shù)U,再改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據,然后通過作出有關物理量如圖所示的線性圖象,求得電源的電動勢E和內阻r.
          a.請寫出與你所作線性圖象對應的函數(shù)表達式
           

          b.請根據圖乙坐標中所作出的定性圖象用符號或函數(shù)式表明x,y坐標軸所表示的物理意義:x
           
          ;y
           

          c.圖乙中
           
          表示E,
           
          表示r.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(1)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,通過測量單擺擺長L,利用秒表記錄該單擺50次全振動所用的時間并求出周期T,根據單擺周期公式T=2π
          L
          g
          計算出重力加速度g.
          ①如果該同學用秒表記錄的時間如圖1示,則秒表的示數(shù)為
           
          s;
          ②如果該同學測得的g值偏大,可能的原因是
           

          A.測擺線長時擺線拉得過緊
          B.開始計時時,秒表按下稍晚
          C.實驗中將51次全振動誤記為50次
          D.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
          ③如果某同學在實驗時,用的擺球質量分布不均勻,無法確定其重心位置.他第一次量得懸線長為L1(不計擺球半徑),測得周期為T1:第二次量得懸線長為L2,測得周期為T2
          根據上述數(shù)據,可求得g值為
           

          A.
          4π2
          L1L2
          T1T2
            B.
          4π2(L1-L2)
          T12-T22
            C.
          4π2(L1+L2)
          T1+T2
            D.
          4π2(T12-T22)
          L1-L2

          (2)在“用油膜法估測分子的大小”的實驗中,已知滴入水中的油酸溶液中所含的純油酸的體積為4.0×l0-6mL,將玻璃板放在淺盤上描出油膜輪廓,再將玻璃板放在邊長為l.0cm的方格紙上,所看到的圖形如圖2示油膜的面積約為
           
          cm2(保留兩位有效數(shù)字).
          由此可估算出油酸分子的直徑約為
           
          cm(保留一位有效數(shù)字).
          (3)下列說法正確的是
           

          A.“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中滑動變阻器需要用限流式接法
          B.“測定金屬的電阻率”實驗中由于待測金屬絲的電阻較小,電流表一定用內接法
          C.“測定電源的電動勢和內電阻”實驗中為了使電壓表示數(shù)變化明顯,宜選用舊的干電池做待測電源
          D.“將電流表改裝為電壓表”實驗的校準電路中滑動變阻器需要用分壓式接法.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗過程中,用一游標卡尺測得擺球的直徑如下圖所示.其中游標卡尺主尺的最小分度為1mm,游標尺上有20個等分刻度;則此小球的直徑為
           
          cm.
          精英家教網
          (2)該同學經過實驗獲得了下列數(shù)據,請利用下列數(shù)據,在下圖坐標紙上畫出所需圖象.
          L(擺長)/m 0.400 0.500 0.600 0.800 1.000 1.100
          T2/s2 1.5 2.2 2.4 3.2 3.3 4.5
          (3)試利用圖象求出重力加速度g=
           
          m/s2(結果取兩位有效數(shù)字,已知4π2=39.5).
          精英家教網

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?海淀區(qū)一模)(1)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,需要用秒表測出單擺振動n次所需要的時間.在某次實驗中,當擺球通過最低點開始計時,同時計數(shù)為“0”,下次擺球回到最低點時計數(shù)為“1”,當計數(shù)到“100”時停止計時,此時秒表記錄的時間如圖1所示,由圖可讀出時間為
          101.3
          101.3
          s,可知單擺的振動周期為
          2.03
          2.03
          s.
          (2)某同學欲采用下列器材研究一個額定電壓為2.5V的小燈泡的伏安特性曲線.
          A.直流電源(3V,內阻不計);
          B.電流表(0~3A,內阻約0.03Ω);
          C.電流表(0~0.6A,內阻約0.13Ω);
          D.電壓表(0~3V,內阻約3kΩ);
          E.電壓表(0~15V,內阻約15kΩ);
          F.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流2A);
          G.滑動變阻器(0~1000Ω,額定電流0.5A)
          H.開關、導線等;
          ①為減小測量誤差,電壓表應選用
          D
          D
          ,滑動變阻器應選用
          F
          F
          .(選填代號)
          ②該同學選擇安培表外接,且要求小燈泡兩端電壓變化范圍盡量大些.請在圖2虛線框中畫出正確的實驗電路圖.
          ③閉合開關,逐次改變滑動變阻器滑片的位置,在下表中記錄與之對應的電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U.其中某組電流表、電壓表的示數(shù)如圖3示.請把圖3電流表、電壓表示數(shù)填入表中的空格處.
          I/A 0 0.10 0.13 0.16 0.18 0.19 0.20 0.19 0.23 0.25 0.27 0.28 0.29 0.30
          U/V 0 0.10 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.80 2.00 2.20 2.40 2.50
          ④處理實驗數(shù)據時,繪制了如圖4示的I-U坐標圖,請將表中空缺的數(shù)據對應的坐標點補畫在圖3中,并在圖3中繪制出小燈泡的I-U圖線.
          ⑤某同學連接電路的實物圖如圖5示,請指出他電路接線中的錯誤:
          測量電路兩端都接在變阻器的滑動端,安培表用了內接、滑動變阻器接入點錯誤.
          測量電路兩端都接在變阻器的滑動端,安培表用了內接、滑動變阻器接入點錯誤.

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