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          電容器是一種常用的電學(xué)元件，對(duì)電容器的認(rèn)識(shí)，正確的是
          A．電容器的電容表示其儲(chǔ)存電荷的本領(lǐng)
          B．電容器的電容與它所帶的電量成正比
          C．電容器的電容與它兩極板間的電壓成正比
          D．電容的常用單位有和pF， 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           A

          試題分析: 電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量，電容器的電容表示其儲(chǔ)存電荷能力，故A正確；電容器的電容由電容器本身決定，與所帶電荷量和板間的電壓無(wú)關(guān)，故B、C均錯(cuò)誤；電容的常用單位有μF和pF，1F=106μF=1012pF，故D錯(cuò)誤；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一個(gè)平行板電容器，當(dāng)它的每一個(gè)極板電荷量從Q1=3×10-5C增加到Q2=3.6×10-5C時(shí)，兩極板間的電勢(shì)差從U1=10V增加到U2=12V，則這個(gè)電容器的電容大小為______；如要使兩極板的電勢(shì)差從U1=10V降低到U2′=6V時(shí)，則每個(gè)極板需要減少______電荷量．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是定性研究平行板電容器的電容與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的裝置，平行板電容器的A板與靜電計(jì)相連，B板和靜電計(jì)金屬殼都接地．若充電后保持電容器帶電量不變，正對(duì)面積減小時(shí)，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度將______；（填“變大”或“變小”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （8分）在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)猜測(cè)電容可能與極板間的距離d、極板的正對(duì)面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)．他將一個(gè)已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大．實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動(dòng)．

          （1）將A板向左平移，靜電計(jì)指針張角      ；將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角      ；在A、B板間插入電介質(zhì)，則靜電計(jì)指針張角       ．
          （2）實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)不可以用電壓表替代，原因是：       ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖(a)所示，電路的左側(cè)是一個(gè)電容為C的電容器，電路的右側(cè)是一個(gè)環(huán)形導(dǎo)體，環(huán)形導(dǎo)體所圍的面積為S。在環(huán)形導(dǎo)體中有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖(b)所示，則在0～t0時(shí)間內(nèi)電容器(    )
          A．上極板帶正電，所帶電荷量為
          B．上極板帶正電，所帶電荷量為
          C．上極板帶負(fù)電，所帶電荷量為
          D．上極板帶負(fù)電，所帶電荷量為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          圖為測(cè)定壓力的電容式傳感器，其核心部件是一平行板電容器。將電容器、靈敏電流表（零刻度在中間）和電源串聯(lián)成閉合電路，當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)。在對(duì)膜片開始施加恒定壓力到膜片穩(wěn)定后，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為（電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏）  （   ）
          A．向右偏到某刻度后回到零刻度
          B．向左偏到某刻度后回到零刻度
          C．向右偏到某刻度后不動(dòng)
          D．向左偏到某刻度后不動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖電路中，C2 =2C1 ,R2=2R1，下列說(shuō)法正確的（電源內(nèi)阻不計(jì)）：（     ）
          A．開關(guān)處于斷開狀態(tài)，電容C2的電荷量等于C1的電荷量[
          B．開關(guān)處于斷開狀態(tài)，電容C1的電荷量大于C2的電荷量
          C．開關(guān)處于接通狀態(tài)，電容C2的電荷量大于C1的電荷量
          D．開關(guān)處于接通狀態(tài)，電容C1的電荷量等于C2的電荷量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，電路中，A、B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計(jì)，開關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開一個(gè)角度，下述哪些做法可使指針張角增大(　　)

          A．使A、B兩板靠近一些
          B．使A、B兩板正對(duì)面積錯(cuò)開一些
          C．?dāng)嚅_S后，使B板向右平移拉開一些
          D．?dāng)嚅_S后，使A、B兩板正對(duì)面積錯(cuò)開一些
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，A、B為平行金屬板，兩板相距，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有一個(gè)小孔M、N．開關(guān)S先閉合，今有一帶電粒子自A板上方相距為的P點(diǎn)由靜止自由下落，空氣阻力不計(jì)，到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零，然后沿原路返回．（P、M、N在同一豎直線上，且忽略極板的邊緣效應(yīng)），則

          A．如果開關(guān)S保持閉合，把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落仍能沿原路返回
          B．如果開關(guān)S保持閉合，把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落
          C．如果開關(guān)S斷開，把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落仍能沿原路返回
          D．如果開關(guān)S斷開，把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落
          

			
          

			
          
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