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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，直角三角形COD由粗糙程度不同的材料A、B拼接而成，∠ODC=37°，P為兩材料在CD邊上的交點，且CP=PD�，FOD邊水平放置，讓小物塊無初速從C點釋放，滑到D點時速度剛好為零。已知小物塊與材料A在CP段的動摩擦因素μ1 = 0.6。（g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8）求：
          （1）小物塊與材料B在PD段的動摩擦因素μ2；
          （2）若將OC邊水平放置，再讓小物塊無初速從D點釋放，小物塊滑到底端時速率v=7m/s，則CD段的長度為多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）0.9（2）7m
          【解析】
          根據小物塊的運動狀態(tài)根據動能定理求解即可。
          (1)設CP=PD=x，從C到D，由動能定理得：
          解得：
          (2) 若將OC邊水平放置，設CP=PD=x，從D到C，由動能定理得：
          解得：x=3.5m
          則CD=2x=7m
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“軌道康復者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星，被稱為“太空110”。它可以在太空中對衛(wèi)星補充能源，使衛(wèi)星壽命延長10年或更長時間。假設“軌道康復者”正在地球赤道平面內的圓周軌道上運行，其軌道半徑為同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一，且運行方向與地球自轉方向一致。下列說法正確的是（ ）
          A. “軌道康復者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍
          B. “軌道康復者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的5倍
          C. 站在赤道上的人觀察到“軌道康復者”向東運動
          D. “軌道康復者”可在高軌道上加速，以實現對低軌道上衛(wèi)星的拯救
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落的高度h，某同學對實驗得到的紙帶設計了以下幾種測量的方案，正確的是________________ 。
          A．由刻度尺測出物體下落的高度h，用打點間隔算出下落時間，通過v=gt計算出瞬時速度
          B．由刻度尺測出物體下落的高度h，通過v=計算出瞬時速度
          C．由刻度尺測出物體下落的高度h，根據做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，計算出瞬時速度
          D．根據做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，計算出瞬時速度v，并通過h=計算得出高度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一臺小型電動機在3 V電壓下工作，用此電動機提升重力為4 N的物體時，通過電動機的電流是0.2 A．在30 s內可使該物體被勻速提升3 m．若不計除電動機線圈生熱之外的能量損失，求：
          (1)電動機的輸入功率；
          (2)在提升物體的30 s內，電動機線圈所產生的熱量；
          (3)線圈的電阻．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示， 圖(a)為某一列簡諧橫波在 t =0 時刻的波動圖象， 圖(b)為 P質點的振動圖象。 下列說法正確的有____。
          A. 該列波的波速為 4m/s
          B. 再經過 5.5s 的過程中 P 質點經過的路程為 22m
          C. 該波沿 x 軸負方向傳播
          D. t = 2.75s 時 P 質點處于波峰
          E. 若波源在 t = 1s 時刻停止振動， 則該波立即停止傳播
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（題文）甲．乙兩質點從同一地點出發(fā)沿同一直線運動，它們的速度——時間圖像如圖所示，則兩質點（ ）
           
          A. 前內的平均速度相等
          B. 前內運動方向相同
          C. 加速度方向相反
          D. 末的速度相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，水平地面上有一質量m=2．0kg的物塊，物塊與水平地面間的動摩擦因數μ=0．20，在與水平方向成θ=37°角斜向下的推力F作用下由靜止開始向右做勻加速直線運動。已知F=10N，sin37=0．60，cos37=0．80，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力。求：
          （1）物塊運動過程中所受滑動摩擦力的大�。�
          （2）物塊運動過程中加速度的大�。�
          （3）物塊開始運動5．0s所通過的位移大小。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，水平傳送帶以不變的速度v＝10m/s向右運動，將工件輕輕放在傳送帶的左端，由于摩擦力的作用，工件做勻加速運動，經過時間t＝2s，速度達到v；再經過時間t’＝4s，工件到達傳送帶的右端，g取10m/s2，求
          （1）工件在水平傳送帶上滑動時的加速度的大�。�
          （2）工件與水平傳送帶間的動摩擦因數；
          （3）工件從水平傳送帶的左端至到達右端通過的距離。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，沿水平方向的外力拉此物體，經t=2s拉至B處．求：
          （1）外力在2s時間內對物體做功的平均功率；
          （2）物體與地面間的動摩擦因數μ；
          （3）若保持該外力大小不變，使力與水平方向成37°斜向上拉物體，使物體從A處由靜止開始運動到B處的時間？
          

			
          

			
          
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