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        1. 【題目】(題文)甲.乙兩質(zhì)點從同一地點出發(fā)沿同一直線運動,它們的速度——時間圖像如圖所示,則兩質(zhì)點(

          A. 內(nèi)的平均速度相等

          B. 內(nèi)運動方向相同

          C. 加速度方向相反

          D. 末的速度相等

          【答案】BC

          【解析】

          v-t圖象中每點的縱坐標(biāo)表示物體的瞬時速度,傾斜的直線表示勻變速直線運動,速度的符號表示速度的方向,圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,圖象的斜率表示物體的加速度。

          根據(jù)速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,則知前2s內(nèi)兩個質(zhì)點通過的位移不等,則平均速度不等,故A錯誤。速度的符號表示運動方向,可知前4s內(nèi)運動方向相同,故B正確。根據(jù)圖象的斜率表示物體的加速度,斜率一正一負(fù),說明加速度方向相反,故C正確。由圖知,4s末的速度不等,一個是0,一個是5m/s,故D錯誤。故選BC。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們在實驗室組裝了一套如圖所示裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示;卮鹣铝袉栴}:

          (1)適當(dāng)抬高長木板,不掛鉤碼,輕推小車讓小車能在長木板上勻速下滑,是為了在掛上鉤碼后_______(選填序號)。

          A.讓鉤碼受到的合外力等于細線的拉力

          B.讓小車受到的合外力等于細線的拉力

          C.保證小車受到的合外力為零

          D.保證鉤碼受到的合外力為零

          (2)要使細線的拉力約等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是____________。

          (3)某位同學(xué)經(jīng)過測量和計算得到如下表中數(shù)據(jù),請在圖中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖線____。

          組別

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          M/kg

          0.58

          0.58

          0.58

          0.58

          0.58

          0.58

          F/N

          0.10

          0.15

          0.20

          0.30

          0.35

          0.40

          a/m·s-2

          0.13

          0.17

          0.26

          0.43

          0.51

          0.59

          (4)由作出的圖線可以看出,該實驗存在著較大的誤差,產(chǎn)生這樣誤差的主要原因是______。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

          圖乙中的F兩力中,由實驗測出來的是______方向一定沿AO方向的是______

          本實驗采用的科學(xué)方法是______

          A.理想實驗法

          等效替代法

          C.控制變量法

          建立物理模型法.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示, 豎直面內(nèi)有固定軌道 ABC, AB 是半徑為 2R 的四分之一光滑圓弧, BC 是半徑為 R 的粗糙半圓。 B 是軌道的最低點) , O 點是 BC 圓弧的圓心, POQ 在同一水平線上, BOC在同一豎直線上。 質(zhì)量為 m 的小球自由下落 2R 后, 沿軌道 ABC運動, 經(jīng)過軌道 C 點后, 恰好落到軌道上的 P 點。 則下列說法正確的是

          A. 小球運動到 B 點前的瞬間對軌道的壓力為 9mg

          B. 小球運動到 B 點后的瞬間對軌道的壓力為 5mg

          C. 小球運動到 C 點對軌道的壓力為mg

          D. 小球運動到 C 點的過程中, 克服摩擦力做功mgR

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,直角三角形COD由粗糙程度不同的材料A、B拼接而成,∠ODC=37°,P為兩材料在CD邊上的交點,且CP=PD,F(xiàn)OD邊水平放置,讓小物塊無初速從C點釋放,滑到D點時速度剛好為零。已知小物塊與材料ACP段的動摩擦因素μ1 = 0.6。(g10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

          (1)小物塊與材料BPD段的動摩擦因素μ2;

          (2)若將OC邊水平放置,再讓小物塊無初速從D點釋放,小物塊滑到底端時速率v=7m/s,則CD段的長度為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】20181131921分許, 遼寧省籍駕駛?cè)死钬S駕駛遼AK4481號重型半掛載重牽引車,沿蘭海高速公路由南向北行駛,經(jīng)17公里長下坡路段行駛至距蘭州南收費站50米處與多車相撞,造成重大道路交通事故。截至目前,已造成14人死亡、34人受傷(包括肇事司機受輕傷)、31輛車不同程度受損。肇事司機自述剎車失靈,現(xiàn)已被公安機關(guān)控制,正在接受調(diào)查。請根據(jù)以上信息自編一道可以求出車輛相撞前的速度的動力學(xué)問題,涉及到的數(shù)據(jù)可用字母代替,并列出主要的運算方程。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體A恰能在傾角為α的斜面體上勻速下滑,若用與水平方向成θ角、大小為F的力推A,使A加速下滑,斜面體始終靜止,下列關(guān)于斜面體受地面的摩擦力的說法正確的是(  )

          A. 大小為零

          B. 方向水平向左,大小為Fcosθ

          C. 方向水平向左,大小為mgcosα·sinα

          D. 方向水平向右,大小為mgcosα·sinα

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M=3kg的鐵塊套在傾斜放置的固定桿上,已知桿與水平方向成θ=60°角,鐵塊與桿之間的動摩擦因數(shù)μ=,且最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等,一輕繩一端連接在鐵塊上,另一端連在質(zhì)量m=2kg的小球上,一水平力F作用在小球上,使連接鐵塊與球的輕繩與桿垂直,鐵塊和小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),取g=10m/s2,則(  )

          A. 拉力F的大小為10 N

          B. 鐵塊所受的摩擦力大小為15N

          C. 若將連接鐵塊與小球之間的輕繩突然剪斷,則鐵塊受到的摩擦力將減小

          D. 若將連接鐵塊與小球之間的輕繩突然剪斷,則鐵塊受到的摩擦力不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述錯誤的是( 。

          A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了理想實驗法

          B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

          C. 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,運用了控制變量法

          D. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

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          同步練習(xí)冊答案