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          某物體從足夠高處由靜止開始下落，測得其加速度a隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖所示．已知重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、在0～2s內(nèi)，物體所受阻力與下落的速度成正比B、在0～2s內(nèi)，物體所受阻力與下落的時間成正比C、在0～2s內(nèi)，物體下落的位移為10mD、物體下落的最終速度為10m/s
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          質(zhì)點A受到在同一平面內(nèi)的三個力F1、F2、F3的作用，三個力F1、F2、F3的圖示如圖所示，則A所受合力大小F=
           
          N，并在圖中表示出來．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列物理規(guī)律中不能直接通過實驗進(jìn)行驗證的是（　�。�
          
                
          A、牛頓第一定律B、機(jī)械能守恒定律C、歐姆定律D、玻意耳定律
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列說法正確的是（　　）
          
                
          A、物體的質(zhì)量與它受到的合外力成正比，與它的加速度成反比B、加速度的方向可以與合外力的方向相反C、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因D、作用力和反作用的大小相等、方向相反、其作用點可以在一個物體上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          “物體運動狀態(tài)發(fā)生了改變”是指（　�。�
          
                
          A、物體的位置發(fā)生了改變B、物體速度大小或速度方向發(fā)生了變化C、物體加速度大小或加速度方向發(fā)生了變化D、物體位移大小或位移方向發(fā)生了變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為
          1
          2
          μ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（　�。�
          
                
          A、當(dāng)F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止
          B、當(dāng)F=
          5
          2
          μmg時，A的加速度為
          1
          3
          μg
          C、當(dāng)F＞3μmg時，A相對B滑動
          D、無論F為何值，B的加速度不會超過
          1
          2
          μg
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖（1、2），在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，下列說法不正確的一項是（　�。�
          
                
          A、實驗用砂和砂桶的總重力代替小車的拉力，要求小車包括砝碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量．B、曲線Ⅰ可能是平衡摩擦力過度C、曲線Ⅱ可能是平衡摩擦力不足D、繩子不一定要和木板平面平行
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          做“驗證牛頓第二定律”的實驗時：
          （1）甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖1所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖象為圖中的直線．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，請給出形成這種情況原因的解釋，
          甲的操作：
           

          乙的操作：
           

          （2）在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時，由于始終沒有滿足M》m（m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量）的條件，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是如圖2中的圖
           
          ．
          （3）在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時，由于始終沒有滿足M》m的關(guān)系，結(jié)果應(yīng)是圖3中的圖
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為M的光滑斜面體上有一質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻加速下滑，斜面體靜止不動，則斜面體對地面的壓力應(yīng)（　　）
          
                
          A、等于（M+m）gB、大于（M+m）gC、小于（M+m）gD、無法確定
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案