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        1. 如圖(1、2),在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,下列說法不正確的一項是( 。
          A、實驗用砂和砂桶的總重力代替小車的拉力,要求小車包括砝碼的質(zhì)量要遠大于砂和砂桶的總質(zhì)量.B、曲線Ⅰ可能是平衡摩擦力過度C、曲線Ⅱ可能是平衡摩擦力不足D、繩子不一定要和木板平面平行
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          為了把陷在爛泥里的汽車拉出來,司機用一條結(jié)實的繩子把汽車拴在一棵大樹上,開始相距12m,然后在繩的中點用400N的力F,沿與繩垂直的方向拉繩,結(jié)果中點被拉過60cm,假設繩子的伸長可以不計,求汽車受到的拉力的大小.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一物體靜止在水平地面上,現(xiàn)用一水平力F拉物體,在F從O開始逐漸增大的過程中,物體的加速度a隨外力F變化的圖象如圖所示,若最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,取g=10m/s2,則根據(jù)題目提供的信息可知,下列判斷錯誤的是( 。
          A、物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3B、物體的質(zhì)量m=1kgC、物體與水平地面間的最大靜摩擦力fmax=3ND、當F為6N時,物體的加速度a=2.5m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某物體從足夠高處由靜止開始下落,測得其加速度a隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖所示.已知重力加速度g=10m/s2,下列說法正確的是(  )
          A、在0~2s內(nèi),物體所受阻力與下落的速度成正比B、在0~2s內(nèi),物體所受阻力與下落的時間成正比C、在0~2s內(nèi),物體下落的位移為10mD、物體下落的最終速度為10m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,水平傳送帶以速度v1勻速運動,小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連,t=0時刻P在傳送帶左端具有速度v2,P與定滑輪間的繩水平,t=t0時刻P離開傳送帶.不計定滑輪質(zhì)量和摩擦,繩足夠長.正確描述小物體P速度隨時間變化的圖象可能是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在“驗證牛頓第二定律”的實驗中:
          (1)在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,以下操作正確的是
           

          A.平衡摩擦力時,應將重物用細線通過定滑輪系在小車上
          B.平衡摩擦力時,應將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器
          C.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
          D.實驗時,應先放開小車,后接通電源
          E.此實驗中小車質(zhì)量M和車上砝碼質(zhì)量m應滿足M?m
          (2)為了消除摩檫力的影響,在未掛小桶前,應調(diào)節(jié)長木版與水平桌面間的傾角,直至輕推小車使其在斜面上做
           
          運動.
          (3)如圖所示是實驗所得的a與m的關(guān)系圖線,此圖線橫坐標的含義是
           
          ;此實驗結(jié)論是:當
           
          不變時,
           

          (4)如果a-F圖象不是一條通過原點的直線,則說明
           
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在驗證牛頓第二定律的實驗中,研究力和加速度的關(guān)系時保證
           
          不變;為了保證實驗的精確性,在多次的實驗中,必須始終要求做到
           
          .實驗中打出的一條紙帶,如圖所示,則從紙帶上可以求出小車的加速度a=
           
          m/s2,記錄計數(shù)點2的速度v=
           
          m/s.單位:cm.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          利用如圖1裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗時:

          (1)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時,由于平衡摩擦力時操作不當,二位同學得到的a-F關(guān)系分別如圖2的C、D所示(a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力).其原因分別是:
          C圖:
           

          D圖:
           

          (2)在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時,由于沒有始終滿足M?m (m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)的條件,結(jié)果得到的圖象應是如圖3中的圖
           

          (3)在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時,最終繪制出的a-F圖象如圖4所示由此得出的結(jié)論為:
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          牛頓的運動定律非常重要,他的研究幫助了人們建立了正確的力與運動的關(guān)系.下列實例中,人處于超重狀態(tài)的是( 。
          A、加速向上起飛時飛機中的乘客B、加速行駛在水平軌道上高速列車中的乘客C、上行電梯將要到達指定樓層時電梯中的乘客D、沿橢圓軌道運行到近地點時飛船中的宇航員

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