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          【題目】用控制變量法，可以研究影響電荷間相互作用力的因素．如圖所示， 是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的、、等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小．這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來．若物體的電荷量用表示，小球的電荷量用表示，物體與小球間距離用表示，物體和小球之間的作用力大小用表示．則以下對該實驗再見蝗判斷正確的是（ ）
          A. 保持、不變，減小，則變小，說明與有關
          B. 保持、不變，減小，則變大，說明與成反比
          C. 保持、不變，增大，則變大，說明與有關
          D. 保持、不變，減小，則變小，說明與成正比
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】隨著的變化發(fā)生了變化，可以說明F與有關，A正確；只能說明隨著的減小， 增大，不能說明成反比，B錯誤；根據(jù)庫侖定律可知，增大，電荷受到的庫侖力減小，故減小，C錯誤；只能說明隨著的減小， 減小，不能說明成正比，D錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一項“快樂向前沖”的游戲可簡化如下：如圖，滑板長L=1 m，起點A到終點線B的距離s=5 m。開始滑板靜止，右端與A平齊，滑板左端放一可視為質點的滑塊，對滑塊施一水平恒力F使滑板前進。板右端到達B處沖線，游戲結束。已知滑塊與滑板間動摩擦因數(shù)μ=0.5，地面視為光滑，滑塊質量m1=2 kg，滑板質量m2=1 kg，重力加速度g=10 m/s2，求：
          （1）滑板由A滑到B的最短時間可達多少?
          （2）為使滑板能以最短時間到達，水平恒力F的取值范圍如何?
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（　�。�
          A.質子由于帶正電，質子間的核力表現(xiàn)為斥力
          B.原子核衰變放出的三種射線中，α粒子的穿透能力最強
          C.電子的衍射圖樣證實了電子的波動性
          D.鈾核發(fā)生鏈式反應后能自動延續(xù)下去，維持該反應不需要其他條件
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，傾角為37°，長為l=16m的傳送帶，轉動速度為v=10m/s，動摩擦因數(shù)μ=0.5，在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個質量為m=0.5kg的物體．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2 ． 求：

          （1）傳送帶順時針轉動時，物體從頂端A滑到底端B的時間；
          （2）傳送帶逆時針轉動時，物體從頂端A滑到底端B的時間．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，連接在電路中的電阻大小分別為,,電容器的電容為,電流表的內(nèi)阻不計.若電路中接入電動勢、內(nèi)阻的直流電源，則閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，試求：
          （1）電路穩(wěn)定后電流表的示數(shù)；
          （2）電路穩(wěn)定后電容器兩端的電壓；
          （3）在斷開電源時通過的電荷量.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】皮帶傳送機的皮帶與水平方向的夾角為α，如圖所示，將質量為m的小物塊放在皮帶傳送機上，隨皮帶一起向下以加速度a做勻加速直線運動，則（ ）

          A.小物塊受到的支持力的方向不一定垂直于皮帶指向物塊
          B.小物塊受到的靜摩擦力的方向一定沿皮帶斜向下
          C.小物塊受到的靜障擦力的大小可能等于mgsinα
          D.小物塊受到的重力和摩擦力的合力的方向一定沿斜面方向
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意如圖，皮帶在電動機的帶動下保持v=1 m/s的恒定速度向右運動，現(xiàn)將一質量為m=2 kg的郵件輕放在皮帶上，郵件和皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。設皮帶足夠長，取g=10 m/s2，在郵件與皮帶發(fā)生相對滑動過程中，求：
          （1）郵件滑動的時間t；
          （2）郵件對皮帶所做的功W；
          （3）皮帶與郵件摩擦產(chǎn)生的熱量Q。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，半徑R=0.4m的圓盤水平放置，繞豎直軸OO′勻速轉動，在圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道PQ，轉軸和水平軌道交于O′點．一質量m=1kg的小車（可視為質點），在F=4N的水平恒力作用下，從O′左側x0=2m處由靜止開始沿軌道向右運動，當小車運動到O′點時，從小車上自由釋放一小球，此時圓盤半徑OA與x軸重合．規(guī)定經(jīng)過O點水平向右為x軸正方向．小車與軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2 ． 求：

          （1）若小球剛好落到A點，求小車運動到O′點的速度．
          （2）為使小球剛好落在A點，圓盤轉動的角速度應為多大．
          （3）為使小球能落到圓盤上，求水平拉力F作用的距離范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一不可伸長的輕繩上端懸掛于O點，下端系一質量m=1.0 kg的小球�，F(xiàn)將小球拉到A點（保持繩繃直）由靜止釋放，當它經(jīng)過B點時繩恰好被拉斷，小球平拋后落到水平地面上的C點，地面上的D點與OB在同一豎直線上，已知繩長L=1.0 m，B點離地高度H=1.0 m，A、B兩點的高度差h=0.5 m，重力加速度，不計空氣影響，求：
          （1）地面上DC兩點間的距離s；
          （2）在B點輕繩所受的最大拉力大小。
          

			
          

			
          
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