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        1. 【題目】有一項“快樂向前沖”的游戲可簡化如下:如圖,滑板長L=1 m,起點A到終點線B的距離s=5 m。開始滑板靜止,右端與A平齊,滑板左端放一可視為質(zhì)點的滑塊,對滑塊施一水平恒力F使滑板前進(jìn)。板右端到達(dá)B處沖線,游戲結(jié)束。已知滑塊與滑板間動摩擦因數(shù)μ=0.5,地面視為光滑,滑塊質(zhì)量m1=2 kg,滑板質(zhì)量m2=1 kg,重力加速度g=10 m/s2,求:

          (1)滑板由A滑到B的最短時間可達(dá)多少?

          (2)為使滑板能以最短時間到達(dá),水平恒力F的取值范圍如何?

          【答案】(1)t=1 s (2)

          【解析】(1)滑板一直加速,所用時間最短。設(shè)滑板加速度為a2

          f=m1g=m2a2a2=10 m/s2

          t=1 s;

          (2)剛好相對滑動時,F(xiàn)最小,此時可認(rèn)為二者加速度相等

          F1–m1g=m1a2

          F1=30 N

          當(dāng)滑板運動到B點,滑塊剛好脫離時,F(xiàn)最大,設(shè)滑塊加速度為a1

          F2–m1g=m1a1

          滑塊運動放熱位移s1=L+s=6 m,且,解得

          故F2=34 N。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在做“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,保持小車和砝碼的總質(zhì)量不變,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示

          F (N)

          0.20

          0.30

          0.40

          0.50

          0.60

          a (m/s2

          0.11

          0.19

          0.29

          0.40

          0.51


          (1)根據(jù)中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a﹣F圖象;

          (2)圖象斜率的物理意義是
          (3)小車和砝碼的總質(zhì)量為kg;
          (4)圖線(或延長線)與F軸截距的物理意義是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為MB=4kg的木板上放著一質(zhì)量為mA=2kg的木塊,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,水平面光滑,g=10m/s2 . 在木塊A上施加水平力F,則下列說法中正確的是( )

          A.當(dāng) F=6N 時,A相對B滑動
          B.當(dāng) F=7N 時,A的加速度為0.5 m/s2
          C.當(dāng) F=8N 時,A受到的摩擦力為 N
          D.無論F為何值,B的加速度不會超過1.5m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是 (  )

          A. 方程式是重核裂變反應(yīng)方程

          B. 銫原子核()的結(jié)合能小于鉛原子核()的結(jié)合能

          C. β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時所產(chǎn)生的[

          D. 核力是短程力,與核子間的距離有關(guān),有時表現(xiàn)為引力,有時表現(xiàn)為斥力

          E. 原子核所含核子單獨存在時的總質(zhì)量等于該原子核的質(zhì)量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在力學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是( 。

          A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

          B.牛頓通過實驗測出了引力常量

          C.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因

          D.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一帶電的金屬球放在潮濕的空氣中,經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)該金屬球不帶電了,這表明( 。

          A.金屬球上原來的電荷消失了

          B.此過程中電荷不守恒

          C.潮濕的空氣將電荷導(dǎo)走了

          D.金屬球上產(chǎn)生了異性的電荷

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M=4 kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1 kg的小滑塊靜止在木板的右端,可看成質(zhì)點,已知木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,重力加速度g=10 m/s2。現(xiàn)用力F作用在木板M上,F(xiàn)隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示,求:

          (1)t=1 s時,小滑塊和木板的速度大;

          (2)為使小滑塊不從木板上滑落下來,木板的最小長度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)將銅片和鋅片插入水果中制成一個水果電池,該同學(xué)利用下列所給器材測量該水果電池的電動勢E和內(nèi)阻r

          A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約

          B.電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻約50Ω

          C.電壓表V1(量程4V,內(nèi)阻約4kΩ

          D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻15kΩ

          E.滑動變阻器R101 000Ω

          F.滑動變阻器R209 999.9ΩG.待測水果電池(電動勢E約為4V,內(nèi)阻r約為200Ω

          H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干

          1)為盡量減小實驗的誤差,請在圖1中虛線方框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖;要求在每個電路元件上標(biāo)明你選用的器材符號,不寫或?qū)戝e得零分_______

          2)該同學(xué)實驗中記錄的6組對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表,試根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中描點畫出U-I圖線_________;由圖線可得,水果電池的電動勢E= ___ V,內(nèi)電阻r=___Ω

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用控制變量法,可以研究影響電荷間相互作用力的因素.如圖所示, 是一個帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的、等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大。@個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來.若物體的電荷量用表示,小球的電荷量用表示,物體與小球間距離用表示,物體和小球之間的作用力大小用表示.則以下對該實驗再見蝗判斷正確的是(

          A. 保持、不變,減小,則變小,說明有關(guān)

          B. 保持不變,減小,則變大,說明成反比

          C. 保持不變,增大,則變大,說明有關(guān)

          D. 保持、不變,減小,則變小,說明成正比

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          同步練習(xí)冊答案