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          飛行員駕駛飛機在空中豎直平面內(nèi)做飛行表演，已知該飛行員身體所能承受的最大加
          速度為5g（即重力加速度的5倍），若飛機從高處向下俯沖然后在豎直平面內(nèi)做勻速圓周
          運動，軌跡圓周半徑r為2500米，如圖所示。求（1）飛機圓周運動的最大速度；（2）
          飛行員在軌道最低點時，飛機對飛行員的作用力是飛行員體重的多少倍。（g=10m/s2）
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析）
				題型：計算題
			
          

						
          飛行員駕駛飛機在空中豎直平面內(nèi)做飛行表演，已知該飛行員身體所能承受的最大加
          速度為5g（即重力加速度的5倍），若飛機從高處向下俯沖然后在豎直平面內(nèi)做勻速圓周
          運動，軌跡圓周半徑r為2500米，如圖所示。

          求（1）飛機圓周運動的最大速度；
          （2）飛行員在軌道最低點時，飛機對飛行員的作用力是飛行員體重的多少倍。（g=10m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2014屆廣西桂林中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：計算題
			
          

						
          飛行員駕駛飛機在空中豎直平面內(nèi)做飛行表演，已知該飛行員身體所能承受的最大加
          


          速度為5g（即重力加速度的5倍），若飛機從高處向下俯沖然后在豎直平面內(nèi)做勻速圓周
          


          運動，軌跡圓周半徑r為2500米，如圖所示。
          


          


          求（1）飛機圓周運動的最大速度；
          


          （2）飛行員在軌道最低點時，飛機對飛行員的作用力是飛行員體重的多少倍。（g=10m/s2）
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012年江蘇省淮安市高一第二學(xué)期物理卷
				題型：選擇題
			
          

						
          第一次世界大戰(zhàn)時，一位法國飛行員駕駛飛機在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個與他幾乎相對靜止的小“昆蟲“，他順手抓過來一看，原來是一顆子彈頭，出現(xiàn)這種情況是因為（    ）
          


          A．子彈靜止在空中           B．子彈飛行得很慢，所以他能抓得住
          


          C．子彈與飛機同方向飛行，且飛行速度很接近
          


          D．飛機的速度比子彈還要快，所以子彈被他抓住了
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          第一次世界大戰(zhàn)時，一位法國飛行員駕駛飛機在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個與他幾乎相對靜止的小“昆蟲“，他順手抓過來一看，原來是一顆子彈頭，出現(xiàn)這種情況是因為（    ）
          A．子彈靜止在空中           B．子彈飛行得很慢，所以他能抓得住
          C．子彈與飛機同方向飛行，且飛行速度很接近
          D．飛機的速度比子彈還要快，所以子彈被他抓住了
           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案