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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】現(xiàn)代的激光打印機都是自動進紙的，其進紙原理如圖所示，進紙槽里疊放有一疊白紙。進紙時滾輪以豎直向下的力壓在第1張白紙上，并沿逆時針方向均勻轉動，確保第1張紙與第2張紙相對滑動。設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，滾輪與白紙之間的動摩擦因數(shù)為1，白紙之間、白紙與紙槽底座之間的動摩擦因數(shù)均為2，則下列說法正確的是（ ）
          A.若要自動進紙則1>2
          B.第1張白紙受到的摩擦力向左
          C.一張白紙受到上一張白紙的摩擦力一定向左
          D.進紙過程中任意兩張白紙之間均存在靜摩擦力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A．若要自動進紙，則滾輪與白紙之間的摩擦力要大于紙與紙的摩擦力，則有μ1＞μ2，故A正確；
          B．第1張紙相對于滾輪的運動趨勢方向與滾輪的運動方向相反，則受到滾輪的靜摩擦力與滾輪的運動方向相同，即受到滾輪的摩擦力向右，故B錯誤；
          C．根據(jù)題意，因上一張相對下一張要向右滑動，則上一張紙受到下一張紙的摩擦力一定向左，那么下一張相對上一張要向左滑動，因此下一張紙受到上一張紙的摩擦力一定向右，故C錯誤；
          D．第1張紙與第2張紙之間有相對滑動，存在滑動摩擦力，故D錯誤。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在平面的第一象限，存在以軸、軸、直線及直線為邊界的勻強電場區(qū)域I，電場強度大小為E，方向水平向右；在第二象限存在以軸、軸、及邊界的勻強電場區(qū)域II，電場方向豎直向上.一電子(電荷量大小為e，質量為m，不計重力)從B點處靜止釋放，恰好從N點離開電場區(qū)域II.
          (1)求電子通過C點時的速度大小；
          (2)求電場區(qū)域II中的電場強度的大小.
          (3)電子由電場區(qū)域I中某點靜止釋放，從電場域II的邊界NO離開，且出射速度的方向與軸負方向成53°角，求釋放點的位置應滿足的條件(sin53°=0.8，cos53°=0.6).
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某高壓鍋結構示意圖，鍋蓋上有兩個氣孔，氣孔1使鍋內與外界連通，此時鍋內氣體與外界大氣壓強相等。當鍋內溫度達到40℃時，氣孔1會封閉，將鍋內外隔離。若鍋內溫度繼續(xù)升高，鍋內氣體壓強增大，當壓強增大到設計的最大值時，氣體會頂起氣孔2上的限壓閥。已知限壓閥的質量為20g，氣孔2的橫截面積為8mm2，鍋的容積為0.04m3�，F(xiàn)在鍋內放入20℃、極少量的水，然后蓋好鍋蓋加熱，很快水完全汽化后氣孔1封閉。求:（氣體可視為理想氣體，大氣壓強p0=1.0×105Pa）
          (1)氣孔2上的限壓閥被頂起時，鍋內氣體的溫度是多少？
          (2)從氣孔1封閉到溫度升到120℃，漏出的氣體與氣孔1封閉時鍋內氣體的質量比.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，為氫原子能級圖；金屬鉀的逸出功為2.25eV，則下面有關說法正確的是
          A.處于基態(tài)的氫原子能吸收13.0eV的光子后躍遷至n=3能級
          B.大量處n=4能級的氫原子向低能級躍遷時，最多可輻射出5種不同頻率的光
          C.用處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷所輻射出的各種色光照射金屬鉀，都能發(fā)生光電效應
          D.用大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷所輻射出的光照射金屬鉀，所產生光電子的最大初動能為10.5eV
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻。用水平力F將B向左壓，使彈簧被壓縮一定長度，靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E。這時突然撤去F，關于A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法中正確的是（　�。�
          A.撤去F后，系統(tǒng)動量守恒，機械能守恒
          B.撤去F后，A離開豎直墻前，系統(tǒng)動量不守恒，機械能守恒
          C.撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為
          D.撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為E
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用單擺測定重力加速度的實驗如圖甲所示。
          （1）組裝單擺時，應在下列器材中選用__（填選項前的字母）。
          A.長度為1m左右的細線 
          B.長度為30cm左右的細線
          C.直徑為1.8cm的塑料球
          D.直徑為1.8cm的鐵球
          （2）測出懸點到小球球心的距離（擺長）及單擺完成次全振動所用的時間。則重力加速度__（用，，表示）
          （3）下表是某同學記錄的3組實驗數(shù)據(jù)，并做了部分計算處理。
          組次
          1
          2
          3
          擺長
          80.00
          90.00
          100.00
          50次全振動時間
          90.0
          95.5
          100.5
          振動周期
          1.80
          1.91
          2.01
          重力加速度（g/m.s-2）
          9.74
          9.73
          9.76
          用多組實驗數(shù)據(jù)做出圖象，也可以求出重力加速度，已知三位同學做出的圖線的示意圖如圖乙中的，，所示，其中和平行，和都過原點，圖線對應的值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹�。則相對于圖線，下列分析正確的是（填選項前的字母）__
          A.出現(xiàn)圖線的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長
          B.出現(xiàn)圖線的原因可能是誤將49次全振動記為50次
          C.圖線對應的值小于圖線對應的值
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“蹦極”是勇敢者的運動，如圖為蹦極運動過程示意圖．某人身系彈性繩自高空p點自由下落，其中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止地懸吊著時的平衡位置．不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（　　）
          A. 人和彈性橡皮繩組成系統(tǒng)機械能守恒
          B. 從a至c的過程中，重力的沖量大小大于彈性繩的沖量大小
          C. 從p至c的過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功
          D. 從a至c的過程中人的動量一直增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞，甲同學選用如圖所示的裝置，他先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O，接下來的實驗步驟如下：
          步驟1：不放小球2，讓小球l從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上，重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；
          步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；
          步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。
          (1)對于上述實驗操作，下列說法正確的是______。
          A.應使小球1每次從斜槽上相同的位置自由滾下
          B.斜槽軌道必須光滑
          C.斜槽軌道末端必須水平
          D.小球1質量應大于小球2的質量
          (2)已知小球l的質量為m1，小球2的質量為m2，當所測物理量滿足表達式_______（用所測物理量字母表示）時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。
          (3)乙同學對上述裝置進行了改造，如圖所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接，使小球l仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復實驗步驟l和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點如圖中D、E、F點，各點到B點的距離分別為LD、LE、LF。根據(jù)他的實驗，只要滿足關系式________，則說明碰撞中動量是守恒的。只要再滿足關系式________，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。（用所測物理量的字母表示）
          (4)丙同學也用上述兩球進行實驗，但將實驗裝置改成如圖所示。將白紙、復寫紙固定在豎直放置的木條上，用來記錄實驗中小球l、小球2與木條的撞擊點。實驗時先將木條豎直立在軌道末端右側并與軌道接觸，讓入射小球l從斜軌上起始位置由靜止釋放，撞擊點為B'；然后將木條平移到圖中所示位置，入射小球l從斜軌上起始位置由靜止釋放，確定其撞擊點P'；再將入射小球l從斜軌上起始位置由靜止釋放，與小球2相撞，撞擊點為M’和N'，測得B’與N‘、P’、M’各點的高度差分別為h1、h2、h3。只要滿足關系式________（用所測物理量的字母表示），則說明碰撞中動量是守恒的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科學興趣小組要驗證小球平拋運動的規(guī)律，實驗設計方案如圖甲所示，用輕質細線拴接一小球，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO′=h（h>L）。
           
          （1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是__________________。
          （2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，O′C=x，則小球做平拋運動的初速度為v0=_________。
          （3）圖乙是以豎直方格板為背景通過頻閃照相得到的照片，每個格的邊長L＝5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖所示，則該頻閃照相的周期為_______s，小球做平拋運動的初速度為_______m/s；過B點的速度為_______m/s。（g=10 m/s2）
          （4）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點與O′點的水平距離x將隨之改變，經多次實驗，以x2為縱坐標、cos θ為橫坐標，得到如圖丙所示圖象，則當θ=30°時，x為_________m。
          

			
          

			
          
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