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          11．(6分)在“驗證機械能守恒”的實驗中，有下述A至F六個步驟：
          A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
          B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
          C．取下紙帶，更換新紙帶(或將紙帶翻個面)，重新做實驗
          D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶
           E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、……h(huán)。，計算出對應
          的瞬時速度
           F．分別計算出mv和mgh，在誤差范圍內看是否相等
           (1)以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應是                      ．
          (2)總有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”)，原因是             ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ADBCEF(2分);<(2分)；由于空氣阻力和紙帶與打點計時器之間的阻力，重物
          在下落的過程中有一些機械能的損失．(2分)
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          《驗證機械能守恒定律》的實驗采用重物自由下落的方法。
          （1）用公式mv2/2=mgh，對紙帶上起點的要求是___________,為此目的，所選紙帶第一、二兩點間距應接近______________。
          （2）若實驗中所用重錘的質量為m=1kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，則記錄B點時，重錘的速度vB=_______，重錘的動能EKB=_______，從開始下落起至B點時，重錘的重力勢能減小量是_________。

          （3）根據紙帶算出相關各點的速度v，量出下落距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線是圖中中的_________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用打點計時器研究自由下落過程中的機械能守恒的實驗中，重物質量為m，量得紙帶上從0點(紙帶上打下的第一個點，初速為零)，到連續(xù)選取(即計數點之間沒有點)的計數點1、計數點2、計數點3…之間的距離分別為h1    h2  h3…打點計時器打點的周期為T，那么重物下落到打下第2個計數點時的瞬時速度可以由v2="           " 來計算。重物運動到打下第2個計數點時減小的重力勢能的表達式為________。
          根據機械能守恒定律，在理論上應有物體動能的增加量          物體重力勢能的減少量，而實際上動能的增加量       物體重力勢能的減少量。（后兩空填等于、大于或者小于）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學采用重物自由下落的方法“驗證機械能守恒定律”，如圖（甲）所示。打點計時器所用電源頻率為50Hz，當地重力加速度的值為9.80m/s2，測得所用重物的質量為1.00kg。

          （1）下面是他實驗時的操作步驟：
          A．按照圖示的裝置安裝器件；
          B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
          C．用天平測量出重錘的質量；
          D．先釋放紙帶，然后再接通電源；
          E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
          F．計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能；
          G．改換紙帶，重做幾次。
          其中沒有必要或操作不恰當的步驟是        ；
          （2）若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖（乙）所示，那么：

          ①紙帶的_____（左、右）端與重物相連
          ②從打下計數點A到打下計數點C的過程中重力勢能的減少量ΔEp=______  （保留兩位有效數字）；
          ③猜測：動能的增加量ΔEk最有可能____   勢能的減少量ΔEp（填“>、=、<）。
          （3）重錘在下落的過程中，如果所受阻力均忽略不計，h代表下落的距離， Ek代表動能，
          EP代表勢能，E代表機械能，以水平桌面為參考面，下列圖像不正確的是         。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （20分）
          Ⅰ（10分）
          在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”實驗中，甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測量橡皮繩的勁度系數，他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼（每個鉤碼的質量均為m=0.jkg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標X加i（下標i表示掛在繩下端鉤碼個數）。然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端面的坐標X減i，繩下端面坐標的值Xi＝（X加i+ X減i）/2的數據如下表：
          掛在橡皮繩下端的鉤碼個數
          		橡皮繩下端的坐標（Xi/mm）
          甲
          		乙
          1
          		216.5
          		216.5
          2
          		246.7
          		232.0
          3
          		284.0
          		246.5
          4
          		335.0
          		264.2
          5
          		394.5
          		281.3
          6
          		462.0
          		301.0
          （1）同一橡皮繩的X加i                  X減i（大于或小于）；
          （2）                  同學的數據更符合實驗要求（甲或乙）；
          （3）選擇一組數據用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數k（N/m）；
          （4）為了更好的測量勁度系數，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些？
          Ⅱ. (10分)
          在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，某同學測得電流—電壓的數據如下表所示：
          電流I/mA
          		2．7
          		5.4
          		12.4
          		19.5
          		27.8
          		36.4
          		47.1
          		56.1
          		69.6
          		81.7
          		93.2
          電壓U/V
          		0.04
          		0.08
          		0.21
          		0.54
          		1.30
          		2.20
          		3.52
          		4.77
          		6.90
          		9.12
          		11.46
          （1）用上表數據描繪電壓隨電流的變化曲線；
          （2）為了探究燈絲電阻與溫度的關系，已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示；請指出圖線的特征，并解釋形成的原因。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖（圖在答題卷上）甲所示，在一端封閉、長約lm的玻璃管內注滿清水，水中放一個蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將這個玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時，將玻璃管水平向右移動．假設從某時刻開始計時，蠟塊在玻璃管內每1s上升的距離都是10cm，玻璃管向右勻加速平移，每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm．圖乙中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標原點．（計算結果保留2位有效數字）
          （1）請在圖乙中畫出蠟塊4s內的軌跡；
          （2）玻璃管向右平移的加速度為__________；
          （3）t=2s時蠟塊的速度v為_______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          某同學用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑，測微器的示數如圖所示。該金屬絲直徑的測量值為        mm。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某中學研究性學習小組利用甲圖實驗裝置，探究小車在一串鏈條作用下的運動規(guī)律，開始釋放鏈條時其下端離地面有一定高度，實驗操作準確規(guī)范，對清晰紙帶進行數據處理后，在坐標紙上作出鏈v-t圖象(圖乙)．

           (1)觀察乙圖，請描述小車的運動情況及鏈條對應的狀態(tài)       并求出BC段對應的平均速度為     m/s.
          (2)若鏈條質量為0．20kg，則小車質量為       kg  (結果均保留兩位有效數字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
          （1）為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有______.(填入正確選項前的字母)
          A．米尺B．秒表C．0～12V的直流電源D．0～12V的交流電源
          （2）利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度和下落高度。某班同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案。

          a. 用刻度尺測出物體下落的高度，并測出下落時間,通過
          計算出瞬時速度.
          b. 用刻度尺測出物體下落的高度，并通過計算出瞬時
          速度.
          c. 根據做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后
          相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度，并通過計算出高度.
          d. 用刻度尺測出物體下落的高度，根據做勻速直線運動時紙帶
          上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度。
          以上方案中只有一種正確，正確的是   。（填入相應的字母）
          

			
          

			
          
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