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          某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置，探究小車在一串鏈條作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，開始釋放鏈條時(shí)其下端離地面有一定高度，實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確規(guī)范，對(duì)清晰紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理后，在坐標(biāo)紙上作出鏈v-t圖象(圖乙)．

           (1)觀察乙圖，請(qǐng)描述小車的運(yùn)動(dòng)情況及鏈條對(duì)應(yīng)的狀態(tài)       并求出BC段對(duì)應(yīng)的平均速度為     m/s.
          (2)若鏈條質(zhì)量為0．20kg，則小車質(zhì)量為       kg  (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）描述略（4分） 1.8（4分）
          （2）0.74 (0.73)（2分）
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          11．(6分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中，有下述A至F六個(gè)步驟：
          A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上
          B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
          C．取下紙帶，更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊�(gè)面)，重新做實(shí)驗(yàn)
          D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶
           E．選擇一條紙帶，用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1、h2、h3、……h(huán)。，計(jì)算出對(duì)應(yīng)
          的瞬時(shí)速度
           F．分別計(jì)算出mv和mgh，在誤差范圍內(nèi)看是否相等
           (1)以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是                      ．
          (2)總有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”)，原因是             ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （1）（6分）一礦區(qū)的重力加速度偏大，某同學(xué)“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)探究該問題。
          ①用最小分度為毫米的米尺測(cè)得擺線的長(zhǎng)度為990.8mm，用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑如圖所示，擺球的直徑為         mm。
          ②把擺球從平衡位置拉開一個(gè)小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)，用秒表測(cè)出單擺做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間，秒表讀數(shù)如圖所示，讀出所經(jīng)歷的時(shí)間，單擺的周期為      s。
          ③測(cè)得當(dāng)?shù)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082412161927285.gif" style="vertical-align:middle;" />的重力加速度為           m/s2。（保留3位有效數(shù)字）

          （2）（l1分）從下表中選出適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)電路來測(cè)量電流表 A1的內(nèi)阻 r1，要求方法簡(jiǎn)捷，有盡可能高的測(cè)量精度，并能測(cè)得多組數(shù)據(jù)。
          器材（代號(hào)）
          		規(guī)格
          待測(cè)電流表（A1）
          		量程10mA，內(nèi)阻r1待測(cè)（約10W）
          電流表（A2）
          		量程300mA，內(nèi)阻r2＝300W
          電壓表（V1）
          		量程3V，內(nèi)阻r3＝3kW
          電壓表（V2）
          		量程15V，內(nèi)阻r4＝15kW
          保護(hù)電阻（R0）
          		阻值約100W
          滑線變阻器（R）
          		總阻值10W
          電池（E）
          		電動(dòng)勢(shì)1.5V，內(nèi)阻很小
          單刀單擲電鍵（K）
          		 
          導(dǎo)線若干
          		 
          ①在虛線方框中畫出電路圖，標(biāo)明所用器材的代號(hào)。

          ②若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來計(jì)算r1，則所用的表達(dá)式為r1＝________。式中各符號(hào)的意義是：________________________________________________                            
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （18分）
          （1）（9分）某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?i>F等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.

          ①圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz. 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          ②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧；甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象. 兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注. 但尚未完成圖象（如下圖所示）. 你認(rèn)為同學(xué)             （填“甲”、“乙”）的方案更合理. 請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象.

          ③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c)，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
          答：                                          .

          （2）（9分）某待測(cè)電阻的額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）. 
          為測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材
          A：電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）  B：電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約3kΩ）
          C：電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約5kΩ）   D：電壓表V2（量程5.0V，內(nèi)阻約5kΩ）
          E：滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為50Ω）      F：滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為500Ω）
          G：電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻可忽略）                  H：電鍵、導(dǎo)線若干
          ①為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度，應(yīng)選擇的器材為（只需填寫器材前面的字母即可）電流表         ；電壓表        ；滑動(dòng)變阻器         .
          ②下列給出的測(cè)量電路中，最合理的電路是             .
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						

          1）了解實(shí)驗(yàn)儀器的結(jié)構(gòu)、工作原理和工作條件是保證實(shí)驗(yàn)成功的前提，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的觀察，掌握新儀器的使用方法，也是一種重要的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br />（2）使用電火花計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中：
          ①在如下實(shí)驗(yàn)步驟中，正確合理的排列順序?yàn)?u>　　　　　　　　　。
          A．把電火花計(jì)時(shí)器固定在桌子上
          B．安好紙帶
          C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
          D．接通220V交流電源
          E．按下脈沖輸出開關(guān)，進(jìn)行打點(diǎn)
          ②在安放紙帶時(shí)，要檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確地套在　　　，還要檢查　　　　　是否夾在兩條紙帶之間。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）
          （1）（4分）如下圖用螺旋測(cè)微器定某一金屬絲直徑，測(cè)得的直徑為      mm；用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的長(zhǎng)度為    cm。

          （2）（4分）某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算：
          ①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=       m/s2，②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=       m/s。（答案均要求保留3位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,已知單擺在擺動(dòng)過程中的擺角小于5°;在測(cè)量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t;在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí),先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線長(zhǎng)(從懸點(diǎn)到擺球的最上端)為L(zhǎng),再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖).
          (1)該單擺在擺動(dòng)過程中的周期為             .
          (2)用上述物理量的符號(hào)寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g =                .
          (3)從圖可知,擺球的直徑為               mm.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          利用自由落體來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)：若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，
          當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭="9.8" m/s2，重物質(zhì)量為m ，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖-4
          所示，其中0為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，重物由0點(diǎn)
          運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，重力勢(shì)能減少量7.62 m ；動(dòng)能增加量__________，產(chǎn)生誤差
          的主要原因____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)先測(cè)得擺線長(zhǎng)為89.2cm，擺球直徑2.065cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示，則

          （1）（4分）該單擺的擺長(zhǎng)為         cm，秒表所示讀數(shù)為　　　s。
          （2）（2分）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l，測(cè)出相應(yīng)的周期Ｔ，從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)Ｔ２為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示，則測(cè)得的重力加速度g=       。
          

			
          

			
          
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