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        1. (1)某同學(xué)利用如圖所示的裝置做《驗證動量守恒定律的實驗》,已知兩球的質(zhì)量分別為m1、m2(且m1>m2),

          關(guān)于實驗中下列說法正確的有(    )

          A.實驗需要秒表、天平、圓規(guī)等器材

          B.白紙鋪好后,不能移動

          C.實驗需要驗證的是m1·OP=m1·O'M+m2·ON

          D.如果N是m1的落點,則該同學(xué)實驗過程中必有錯誤

          (2)現(xiàn)要測電阻R0阻值和電池組E的電動勢及內(nèi)阻.給定的器材有:兩個電壓表V(量程均為3V),電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻約0.9Ω),待測的電阻R0,電池組E,電鍵S及導(dǎo)線若干.某同學(xué)設(shè)計一個電路同時測電阻R0阻值和電池組E的電動勢及內(nèi)阻,根據(jù)兩電壓表和電流表的讀數(shù)作出的圖象如圖所示.

          你畫出該同學(xué)實驗的電路圖。

          ②電池組E的電動勢為_______,內(nèi)阻為_______,電阻R0阻值為_______

          (1)B(2)①   ②3.0V   0.9Ω   2.4Ω


          解析:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ、(1)某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng):
          打點計時器應(yīng)接交流電源
          打點計時器應(yīng)接交流電源
          ;②
          重物釋放時應(yīng)緊靠打點計時器
          重物釋放時應(yīng)緊靠打點計時器

          (2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時重物速度的表達(dá)式為vE=
          (h5-h3)f
          2
          (h5-h3)f
          2
          ;若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=
          9.4
          9.4
          m/s2

          Ⅱ.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

          (1)下列說法正確的是
          D
          D

          A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
          B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
          C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
          D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-
          1
          m1
          圖象
          (2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖3a-F圖象,可能是圖中的圖線
          .(選填“甲”、“乙”、“丙”)

          (3)如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小
          0.48或0.49
          0.48或0.49
            m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)某同學(xué)利用如圖1所示裝置做“探究彈簧彈力和彈簧伸長量關(guān)系”的實驗,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了彈簧的彈力F與彈簧的長度L的關(guān)系圖象(圖2).

          A.根據(jù)此圖線可求出該彈簧的勁度系數(shù)k=
          30
          30
          N/m.
          B.請說明圖線與橫軸交點的坐標(biāo)值的物理意義:
          彈簧原長為6cm
          彈簧原長為6cm

          (2)另一同學(xué)受上述實驗的啟發(fā),用橡皮筋代替彈簧探究其彈力F與伸長量x之間的關(guān)系,測得數(shù)據(jù)如表 
          測量組次 1 2 3 4 5 6
          槽碼總重力
          G(N)
          0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
          橡皮筋伸
          長量x(mm)
          0 3.0 8.0 18.0 34.0 70.0
          A.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中畫出F-x關(guān)系圖象
          B.根據(jù)圖象知當(dāng)橡皮筋所懸掛的槽碼重0.25N時,橡皮筋的伸長量是
          13
          13
          mm.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置來“驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒”.
          ①請完善以下實驗步驟:
          a.用游標(biāo)卡尺測遮光條的寬度,多次測量取平均值L;
          b.實驗時,先接通氣源,再調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平位置;
          c.將滑塊從圖示位置由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門的時間△t;
          d.計算出滑塊通過光電門的速度v=
           
          (用上述測量出的物理量表示).
          ②實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、
           

           
          (用文字說明和相應(yīng)字母表示).
          ③本實驗通過比較
           
           
          ,在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
          精英家教網(wǎng)
          (2)某同學(xué)想測量某導(dǎo)電溶液的電阻率,先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極(接觸電阻不計),兩電極相距L=0.700m,其間充滿待測的導(dǎo)電溶液.用如下器材進(jìn)行測量:
          電壓表(量程l5V,內(nèi)阻約30kΩ);     電流表(量程300μA,內(nèi)約50Ω);
          滑動變阻器(10Ω,1A);              電池組(電動勢E=12V,內(nèi)阻r=6Ω);
          單刀單擲開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.
          下表是測量通過管中導(dǎo)電液柱的電流及兩端電壓的實驗數(shù)據(jù).實驗中用20分度的游標(biāo)卡尺測量了玻璃管的內(nèi)徑,結(jié)果如圖3所示.
          U/V 0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
          I/μA 0 22 65 109 155 175 240
          根據(jù)以上所述請回答下面的問題:
          ①玻璃管內(nèi)徑d=
           
          mm.
          ②請在圖2中補(bǔ)畫出未連接的導(dǎo)線.
          ③根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖4坐標(biāo)中已描點,請作出U-I圖象,由圖象求出電阻R=
           
          Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
          ④計算該導(dǎo)電溶液的電阻率表達(dá)式是:ρ=
           
           (用R、d、L表示).

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          本題共18分,其中(1)問8分,(2)問10分
          (1)某同學(xué)利用如圖圖甲所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律,其實驗的部分原理是利用平拋運動的知識.那么:
          ①實驗中必須要求的條件是
           

          A.弧形斜槽必須盡可能的光滑
          B.弧形斜槽末端的切線必須水平
          C.必須測量出小球的質(zhì)量m,
          D.小球每次必須從同一高度處滾下
          精英家教網(wǎng)
          ②實驗中測得弧形斜槽末端離地面的高度為H,將鋼球從斜槽的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距弧形斜槽末端的水平距離為s.則當(dāng)s2與H、h的理論關(guān)系滿足s2=
           
          時,小球的機(jī)械能守恒.
          ③實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果不滿足理論計算得到的s2-h關(guān)系,該同學(xué)認(rèn)為出現(xiàn)這一結(jié)果的原因除了摩擦和空氣阻力等外,還有一個原因可能是小球的大小,因此又用游標(biāo)卡尺測了小球的直徑,其結(jié)果如圖圖乙所示.關(guān)于該同學(xué)認(rèn)為“小球的大小”對結(jié)果有影響的分析,你認(rèn)為正確嗎?
           
          .(不需說明理由),小球的直徑為
           
          mm.
          (2)(10分)某同學(xué)為了測量一個在不同電壓下工作時的電熱器Rx的阻值,已知電熱器的額定電壓為12V.在實驗結(jié)束后,該同學(xué)記錄的測量數(shù)據(jù)如下:
          U/V 0 1.0 2.2 3.0 5.0 8.0 10.0 12.0
          I/A 0 0.08 0.15 0.20 0.30 0.40 0.45 0.50
          請根據(jù)上述信息完成下列問題:
          ①(2分)除電熱器外,實驗室里還給該同學(xué)提供了如下器材供選擇:
          A.電流表(0~3A,0.1Ω)
          B.電流表(0~0.6A,10Ω)
          C.電壓表(0~3V,1kΩ)         D.電壓表(0~1 5V,30kΩ)
          E.滑動變阻器(0~10Ω,0.3A)    F.滑動變阻器(0~l0Ω,2A)
          G.輸出電壓為l6V的學(xué)生電源,H.導(dǎo)線、開關(guān).那么該同學(xué)選擇使用的器材是:
           
          .(填序號)
          ②(4分)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
          ③(4分)在圖圖丙中的坐標(biāo)紙上作出U-I圖象.并根據(jù)圖象說明電熱器的電阻大小隨電壓變化的關(guān)系
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某同學(xué)利用如圖1所示的裝置,探究水平面上兩物體間滑動摩擦力f與正壓力FN之間的關(guān)系,按照正確的操作步驟,適當(dāng)添加鉤碼,使其能夠帶動小車向右運動.
          ①實驗中小車的運動是否必須為勻速直線運動?
          答:
          (填“是”或者“否”)
          ②實驗中用來表示滑動摩擦力f大小的是:
          D
          D
          ;表示兩物體間正壓力FN大小的是
          C
          C
          (填選項符號)
          A.鉤碼重力   B.小車、木塊和砝碼重力   C.木塊和砝碼總重力   D.彈簧秤讀數(shù)
          (2)如圖2所示為加速度傳感器裝置,兩個完全相同的輕彈簧之間連接一滑塊,兩輕彈簧分別與裝置左、右端連接,滑塊處于裝置內(nèi)光滑水平面上,滑塊與變阻器的金屬滑片P固定在一起,電壓表通過導(dǎo)線一端與變阻器中點O連接,另一端與滑片P連接,裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),滑片P位于變阻器正中央.已知兩個彈簧的勁度系數(shù)均為k,滑塊質(zhì)量為m,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,變阻器總阻值為R0、全長為l,電壓表為理想電壓表,不計滑片質(zhì)量和空氣阻力,現(xiàn)讓裝置在水平方向作勻速直線運動,電壓表讀數(shù)在合適的范圍內(nèi),如果將電壓表上刻度改為相應(yīng)加速度數(shù)值,則成為加速度計.
          ①電壓表的示數(shù)最大值不得小于
          R0E
          2(R0+r)
          R0E
          2(R0+r)

          ②當(dāng)加速度大小為a時,電壓表讀數(shù)為U,請寫出a的表達(dá)式a=
          2kl(R0+r)U
          mR0E
          2kl(R0+r)U
          mR0E

          ③若電源使用較長時間后,電動勢E減小,內(nèi)阻r增大,該加速度計讀數(shù)與實際值比較:
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“一致”)

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