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        1. (1)某同學利用如圖1所示的實驗裝置來“驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒”.
          ①請完善以下實驗步驟:
          a.用游標卡尺測遮光條的寬度,多次測量取平均值L;
          b.實驗時,先接通氣源,再調(diào)節(jié)氣墊導軌,使導軌處于水平位置;
          c.將滑塊從圖示位置由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門的時間△t;
          d.計算出滑塊通過光電門的速度v=
           
          (用上述測量出的物理量表示).
          ②實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、
           

           
          (用文字說明和相應字母表示).
          ③本實驗通過比較
           
           
          ,在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.
          精英家教網(wǎng)
          (2)某同學想測量某導電溶液的電阻率,先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極(接觸電阻不計),兩電極相距L=0.700m,其間充滿待測的導電溶液.用如下器材進行測量:
          電壓表(量程l5V,內(nèi)阻約30kΩ);     電流表(量程300μA,內(nèi)約50Ω);
          滑動變阻器(10Ω,1A);              電池組(電動勢E=12V,內(nèi)阻r=6Ω);
          單刀單擲開關一個、導線若干.
          下表是測量通過管中導電液柱的電流及兩端電壓的實驗數(shù)據(jù).實驗中用20分度的游標卡尺測量了玻璃管的內(nèi)徑,結(jié)果如圖3所示.
          U/V 0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
          I/μA 0 22 65 109 155 175 240
          根據(jù)以上所述請回答下面的問題:
          ①玻璃管內(nèi)徑d=
           
          mm.
          ②請在圖2中補畫出未連接的導線.
          ③根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖4坐標中已描點,請作出U-I圖象,由圖象求出電阻R=
           
          Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
          ④計算該導電溶液的電阻率表達式是:ρ=
           
           (用R、d、L表示).
          分析:(1)本實驗中由于遮光條通過光電門的時間極短因此可以利用平均速度來代替其瞬時速度大;比較重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可判斷機械能是否守恒.
          (2)掌握游標卡尺的讀數(shù)方法,即主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀;本題的關鍵是正確做出U-I圖象,并求出待測電阻大小,然后根據(jù)
          RV
          Rx
          Rx
          RA
          大小選擇電流表內(nèi)外接法;通過比較滑動變阻器最大阻值與待測電阻大小選擇分壓式還是限流式
          解答:解:(1)①由于遮光條通過光電門的時間極短,可以利用平均速度來代替其瞬時速度,因此滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為:v=
          L
          △t

          ②根據(jù)實驗原理可知,該實驗中只要比較重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可判斷機械能是否守恒,故需要測量的物理量為:滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,滑塊的質(zhì)量M.
          ③鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)為研究對象,其重力勢能的減小量為mgs,系統(tǒng)動能的增量為
          1
          2
          (m+M)(
          L
          △t
          )
          2
          ,因此只要比較二者是否相等,即可驗證系統(tǒng)機械能是否守恒.
          (2)①游標卡尺讀數(shù)為d=30mm+15×0.05mm=30.75mm   
          ②③用直尺將各點連接,舍去偏離較遠的點,畫出的圖象如圖所示,可求出電阻R=4.6×104Ω
          精英家教網(wǎng)
          ④根據(jù)R=
          ρL
          1
          4
          πd2
          可得ρ=
          πRd2
          4L

          故答案為:
          (1)①
          L
          △t

          ②遮光條初始位置到光電門的距離s; 滑塊的質(zhì)量M 
          ③mgs;  
          1
          2
          (m+M)(
          L
          △t
          )2

          (2)①30.75 mm         
           ②如圖所示
          精英家教網(wǎng)
          ③4.6×104
          πRd2
          4L
          點評:物理實驗如何變化,正確理解實驗原理都是解答實驗的關鍵,同時加強物理基本規(guī)律在實驗中的應用;
          電流表內(nèi)外接法的選擇方法:若電表內(nèi)阻為不確定值時,應通過比較
          RV
          Rx
          Rx
          RA
          的大小選擇電流表的內(nèi)外接法;若滑動變阻器的最大電阻遠小于待測電阻值時,變阻器應用分壓式接法.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ、(1)某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當:
          打點計時器應接交流電源
          打點計時器應接交流電源
          ;②
          重物釋放時應緊靠打點計時器
          重物釋放時應緊靠打點計時器

          (2)該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時重物速度的表達式為vE=
          (h5-h3)f
          2
          (h5-h3)f
          2
          ;若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值,并在坐標系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=
          9.4
          9.4
          m/s2

          Ⅱ.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

          (1)下列說法正確的是
          D
          D

          A.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力
          B.實驗時應先釋放小車后接通電源
          C.本實驗m2應遠大于m1
          D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時,應作a-
          1
          m1
          圖象
          (2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖3a-F圖象,可能是圖中的圖線
          .(選填“甲”、“乙”、“丙”)

          (3)如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小
          0.48或0.49
          0.48或0.49
            m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)某同學利用如圖1所示裝置做“探究彈簧彈力和彈簧伸長量關系”的實驗,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了彈簧的彈力F與彈簧的長度L的關系圖象(圖2).

          A.根據(jù)此圖線可求出該彈簧的勁度系數(shù)k=
          30
          30
          N/m.
          B.請說明圖線與橫軸交點的坐標值的物理意義:
          彈簧原長為6cm
          彈簧原長為6cm

          (2)另一同學受上述實驗的啟發(fā),用橡皮筋代替彈簧探究其彈力F與伸長量x之間的關系,測得數(shù)據(jù)如表 
          測量組次 1 2 3 4 5 6
          槽碼總重力
          G(N)
          0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
          橡皮筋伸
          長量x(mm)
          0 3.0 8.0 18.0 34.0 70.0
          A.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中畫出F-x關系圖象
          B.根據(jù)圖象知當橡皮筋所懸掛的槽碼重0.25N時,橡皮筋的伸長量是
          13
          13
          mm.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          本題共18分,其中(1)問8分,(2)問10分
          (1)某同學利用如圖圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,其實驗的部分原理是利用平拋運動的知識.那么:
          ①實驗中必須要求的條件是
           

          A.弧形斜槽必須盡可能的光滑
          B.弧形斜槽末端的切線必須水平
          C.必須測量出小球的質(zhì)量m,
          D.小球每次必須從同一高度處滾下
          精英家教網(wǎng)
          ②實驗中測得弧形斜槽末端離地面的高度為H,將鋼球從斜槽的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距弧形斜槽末端的水平距離為s.則當s2與H、h的理論關系滿足s2=
           
          時,小球的機械能守恒.
          ③實驗中,該同學發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果不滿足理論計算得到的s2-h關系,該同學認為出現(xiàn)這一結(jié)果的原因除了摩擦和空氣阻力等外,還有一個原因可能是小球的大小,因此又用游標卡尺測了小球的直徑,其結(jié)果如圖圖乙所示.關于該同學認為“小球的大小”對結(jié)果有影響的分析,你認為正確嗎?
           
          .(不需說明理由),小球的直徑為
           
          mm.
          (2)(10分)某同學為了測量一個在不同電壓下工作時的電熱器Rx的阻值,已知電熱器的額定電壓為12V.在實驗結(jié)束后,該同學記錄的測量數(shù)據(jù)如下:
          U/V 0 1.0 2.2 3.0 5.0 8.0 10.0 12.0
          I/A 0 0.08 0.15 0.20 0.30 0.40 0.45 0.50
          請根據(jù)上述信息完成下列問題:
          ①(2分)除電熱器外,實驗室里還給該同學提供了如下器材供選擇:
          A.電流表(0~3A,0.1Ω)
          B.電流表(0~0.6A,10Ω)
          C.電壓表(0~3V,1kΩ)         D.電壓表(0~1 5V,30kΩ)
          E.滑動變阻器(0~10Ω,0.3A)    F.滑動變阻器(0~l0Ω,2A)
          G.輸出電壓為l6V的學生電源,H.導線、開關.那么該同學選擇使用的器材是:
           
          .(填序號)
          ②(4分)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
          ③(4分)在圖圖丙中的坐標紙上作出U-I圖象.并根據(jù)圖象說明電熱器的電阻大小隨電壓變化的關系
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某同學利用如圖1所示的裝置,探究水平面上兩物體間滑動摩擦力f與正壓力FN之間的關系,按照正確的操作步驟,適當添加鉤碼,使其能夠帶動小車向右運動.
          ①實驗中小車的運動是否必須為勻速直線運動?
          答:
          (填“是”或者“否”)
          ②實驗中用來表示滑動摩擦力f大小的是:
          D
          D
          ;表示兩物體間正壓力FN大小的是
          C
          C
          (填選項符號)
          A.鉤碼重力   B.小車、木塊和砝碼重力   C.木塊和砝碼總重力   D.彈簧秤讀數(shù)
          (2)如圖2所示為加速度傳感器裝置,兩個完全相同的輕彈簧之間連接一滑塊,兩輕彈簧分別與裝置左、右端連接,滑塊處于裝置內(nèi)光滑水平面上,滑塊與變阻器的金屬滑片P固定在一起,電壓表通過導線一端與變阻器中點O連接,另一端與滑片P連接,裝置處于靜止狀態(tài),滑片P位于變阻器正中央.已知兩個彈簧的勁度系數(shù)均為k,滑塊質(zhì)量為m,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,變阻器總阻值為R0、全長為l,電壓表為理想電壓表,不計滑片質(zhì)量和空氣阻力,現(xiàn)讓裝置在水平方向作勻速直線運動,電壓表讀數(shù)在合適的范圍內(nèi),如果將電壓表上刻度改為相應加速度數(shù)值,則成為加速度計.
          ①電壓表的示數(shù)最大值不得小于
          R0E
          2(R0+r)
          R0E
          2(R0+r)

          ②當加速度大小為a時,電壓表讀數(shù)為U,請寫出a的表達式a=
          2kl(R0+r)U
          mR0E
          2kl(R0+r)U
          mR0E

          ③若電源使用較長時間后,電動勢E減小,內(nèi)阻r增大,該加速度計讀數(shù)與實際值比較:
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“一致”)

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