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        1. 【題目】質(zhì)量分別為2mmA、B兩種物體分別在水平恒力F1F2的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止,其vt圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )

          A. F1、F2大小之比為1∶1

          B. F1F2對(duì)A、B做功之比為1∶1

          C. A、B受到的摩擦力大小之比為1∶1

          D. 全過程中摩擦力對(duì)AB做功之比為1∶2

          【答案】BC

          【解析】試題分析:由速度與時(shí)間圖象可知,兩個(gè)勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度之比為12;由牛頓第二定律可知:A、B的質(zhì)量關(guān)系是21,則由f=ma可知,A、B受摩擦力大小11,故C正確;由速度與時(shí)間圖象可知,A、B兩物體加速與減速的位移相等,且勻加速運(yùn)動(dòng)位移之比12,勻減速運(yùn)動(dòng)的位移之比21,由動(dòng)能定理可得:A物體的拉力與摩擦力的關(guān)系,F1X-f13X=0-0B物體的拉力與摩擦力的關(guān)系,F22X-f23X=0-0,因此可得:F1=3f1F2=15f2,f1=f2,所以F1=2F2,故A錯(cuò)誤;全過程中摩擦力對(duì)A、B做功相等;F1F2對(duì)A、B做功之大小相等,故B正確D錯(cuò)誤,故選BC

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. 陰極射線B. α射線C. β射線D. γ射線

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】[物理—選修3-4]如圖所示,一棱鏡的截面為直角三角形ABC,∠A=30o,斜邊AB=a。棱鏡材料的折射率為n =。在此截面所在的平面內(nèi),一條光線與AC方向成45o的入射角,從AC邊的中點(diǎn)M射入棱鏡,畫出光路圖,并求光線從棱鏡射出的點(diǎn)的位置不考慮光線沿原來路返回的情況。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在豎直平面有一個(gè)光滑的圓弧軌道MN,其下端即N端與表面粗糙的水平傳送帶左端相切,軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計(jì)。當(dāng)傳送帶不動(dòng)時(shí),將一質(zhì)量為m的小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)從光滑軌道上的P位置由靜止釋放,小物塊以速度v1滑上傳送帶,從它到達(dá)傳送帶左端開始計(jì)時(shí),經(jīng)過時(shí)間t1,小物塊落到水平地面的Q點(diǎn);若傳送帶以恒定速率v2沿順時(shí)針方向運(yùn)行,仍將小物塊從光滑軌道上的P位置由靜止釋放,同樣從小物塊到達(dá)傳送帶左端開始計(jì)時(shí),經(jīng)過時(shí)間t2,小物塊落至水平地面。關(guān)于此時(shí)物塊的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是

          A小物塊的落地點(diǎn)可能仍在Q點(diǎn)

          B小物塊的落地點(diǎn)可能在Q點(diǎn)右側(cè)

          C若v2<v1,不可能有t2<t1

          D若v2<v1,仍可能有t2=t1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于光滑水平面上,一根繩子跨過定滑輪一端固定在物體上,另一端在力F作用下,以恒定速度v0豎直向下運(yùn)動(dòng)。物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)到繩與水平方向夾角α=45°過程中,繩的拉力對(duì)物體做的功為

          Amv02 Bmv02 Cmv02 Dmv02

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究機(jī)械能守恒問題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

          A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連。A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連。當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),就觸發(fā)速度傳感器測(cè)定此時(shí)重物C的速度。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中個(gè)彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下:

          1開始時(shí),系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零。現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),觸發(fā)速度傳感器測(cè)出C的速度為v。

          2在實(shí)驗(yàn)中保持A、B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第1步。

          該實(shí)驗(yàn)中,M和m大小關(guān)系必須滿足M___________m選題“小于”、“等于”或“大于”。

          為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測(cè)重物的速度時(shí),其已下降的高度應(yīng)_________選填“相同”或“不同”。

          根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出________選填“v2-M”、“v2-”或“v2-圖線。

          根據(jù)問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為________用題中給的已知量表示。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】研究下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體,哪些可看做質(zhì)點(diǎn)(

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          D. 研究繞地軸自轉(zhuǎn)的地球

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】假設(shè)列車在某一路段正減速上坡,則在此過程中

          A. 重力對(duì)列車做正功,列車重力勢(shì)能增大

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          D. 合力對(duì)列車做負(fù)功,列車動(dòng)能減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是

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