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          關于物體所受的合力F、加速度a、速度v之間的關系，以下說法正確的是（　�。�
          A．合力F一定與速度v的方向相同
          B．速度為0，加速度一定為0
          C．加速度與速度方向相同時，速度一定增大
          D．加速度增大而速度減小是不可能的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、合力F一定與加速度a的方向相同，但a的方向與v的方向不一定相同，故A錯誤．
          B、速度為零加速度不一定為零，例如在豎直上拋運動的最高點時，故B錯誤．
          C、加速度與速度方向相同時，速度一定增大，故C正確．
          D、物體做減速運動時，加速度增大而速度減小，故D錯誤
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在車箱的頂板上用細線掛著一個小球（圖1），在下列情況下可對車廂的運動情況得出怎樣判斷：

          小題1:細線豎直懸掛：______;
          小題2:細線向圖中左方偏斜：_________
          小題3:細線向圖中右方偏斜：___________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列情況中，能使物體慣性增大的是（　�。�
          A．把物體從山頂移到山腳B．把物體從赤道拿到北極
          C．增大物體的速度D．增大物體的質量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于慣性，下列說法正確的是（　�。�
          A．物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性
          B．物體只有受力作用時，才有慣性
          C．速度越大的物體，慣性越大
          D．質量越大的物體，慣性越大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出．
          （1）當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
          （2）如圖2為某同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是：______．
          （3）某組同學在不改變拉力，只改變車中砝碼的質量，得到了如表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對應該組已打出了紙帶，如圖3所示（長度單位：cm），圖中各點為每打5個點選出的計數(shù)點（兩計數(shù)點間還有4個打點未標出）．

          實驗次數(shù)123456
          小車質量（g）2003004005006001000
          小車加速度（m/s2）2.001.330.790.670.40
          小車質量倒數(shù)（kg-1）5.003.332.502.001.671.00
          ①由紙帶上的數(shù)據(jù)，計算出缺少的加速度值并填入表中（小數(shù)點后保留兩位數(shù)）．
          ②建立合適的坐標系，如圖4，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點描在坐標紙上，并作出平滑的圖線．
          ③由圖象得出的結論是：______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          一組同學利用如圖甲的裝置研究“質量一定時，加速度與力的關系”．

          （1）實驗中，如果滿足小車（含車上砝碼）質量遠大于沙桶（含沙）質量，可認為小車受到拉力F等于沙桶及其中沙的總重力，通過分析紙帶得到小車運動的加速度a的大�。_使用電磁打點計時器，打出的某一條紙帶如圖乙，A、B、C、D、E、F是6個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未標出．利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=______m/s2．
          （2）該組同學利用圖甲裝置，測得多組小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)，如下表：
          F/N0.210.300.400.490.60
          a/（ms-2）0.100.210.290.410.49
          a．根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在丙圖中作出a-F圖象；
          b．由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為______N．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          為了探究加速度與力、質量的關系，使用如下圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M，擋光片寬度為d，光電門間距為x（滿足x＞＞d），牽引砝碼的質量為m．回答下列問題：

          （1）若實驗測得△t足夠小，且△t1=150ms、△t2=100ms，d=3.0cm，X=50.0cm，則滑行器運動的加速度a=______m/s2．若取M=400g，在保證M＞＞m的條件下，如果認為繩子牽引滑塊的力等于牽引砝碼的總重力，則牽引砝碼的質量m=______kg．（取g=10m/s2）
          （2）在（1）中，實際牽引砝碼的質量與上述的計算值相比______．（填偏大、偏小或相等）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某同學在做“探究加速度與力、質量的關系”實驗中采用如圖甲所示裝置，小車及車中砝碼的總質量用M表示，小鉤碼P的質量用m表示，小車的加速度可有小車拖動的紙帶打的點計算出來．
          （1）當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于鉤碼的重力．
          （2）小明同學要“探究加速度與力的關系”，在探究過程中他應該保持______一定，改變鉤碼質量，如圖乙所示為他根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是______和______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明同學為了探究物體的加速度a與質量m、受到的外力F之間的關系，設計了這樣的實驗思路：先保持m不變，尋找a與F的關系，再保持F不變，尋找a與m的關系，請問他這樣做采用了哪種科學方法？（　　）
          A．理想模型法B．控制變量法C．等效法D．對稱法
          

			
          

			
          
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