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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          在探究加速度與力、質量的實驗中,用到的物理思想方法是
          A.控制變量的方法B.放大的思想方法
          C.比較的思想方法D.猜想的思想方法
          AD
          首先控制加速度與力、質量中有一個量保持不變,然后探究其余兩個量之間的關系,是控制變量法。在處理數(shù)據(jù)時,猜想兩個量之間的可能關系,然后通過圖像驗證,是猜想的思想方法。答案選AD。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (14分)汽車從甲地由靜止出發(fā),沿直線運動到丙地,乙在甲、丙兩地的中點.汽車從甲地勻加速運動到乙地,經過乙地時的速度為60 km/h;接著又從乙地勻加速運動到丙地,到丙地時速度為120 km/h,求汽車從甲地到達丙地的平均速度.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          質量為m的人站在質量為M的車的一端,車相對于光滑地面靜止,則( 。
          A.人從車的一端走向另一端的過程中,車向相反方向運動
          B.人在車上往返行走時,車的運動方向保持不變
          C.人在車上走動時,若人相對車突然靜止,則車因慣性沿人運動的相反方向作勻速運動
          D.人在車上走動時,若人相對車突然靜止,則車也同時停止運動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,輕質彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小球,電梯中有質量為50 kg的乘客。在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質彈簧的伸長量是電梯靜止時輕質彈簧的伸長量的一半,取g="10" m/s2,這一現(xiàn)象表明
          A.電梯此時可能以0.5 m/s2的加速度加速下降,也可能以0.5 m/s2加速度減速上升
          B.電梯此時一定是以5 m/s2的加速度加速下降
          C.電梯此時一定是以5 m/s2的加速度減速上升
          D.不論電梯此時是上升還是下降,加速還是減速,乘客對電梯地板的壓力大小一定是250 N

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于質點的說法,正確的是      
          A.因為原子核很小,所以原子核一定可以當作質點
          B.研究和觀察日食時,可把太陽當作質點
          C.研究地球的自轉時,可把地球當作質點
          D.研究地球的公轉時,可把地球當作質點

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          做勻加速直線運動的汽車,從靜止開始計時,前2秒內的位移為3m,則汽車的加速度為         m/s2,第2秒內的位移為        m。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          有以下幾種情景,根據(jù)所學知識選擇對情景分析和判斷正確的說法
          (  )
          ①點火后即將升空的火箭
          ②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車
          ③運動的磁懸浮列車在軌道上高速行駛
          ④太空的空間站在繞地球做勻速圓周運動
          A.因火箭還沒運動,所以加速度一定為零
          B.轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
          C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大
          D.盡管空間站勻速轉動,加速度也不為零

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,MN是草原和沙漠的分界線,A點在草原中,B點在沙漠里,一騎兵要從A點出發(fā),越過MN到達B點.已知騎兵在草原上的行進速度為v,在沙漠里的行進速度為u(u<v),現(xiàn)希望進行時間最短,則在圖中所示的四條路徑中,可能的是(已知:sina:sinb=v:u,sinc:sind=u:v)
          A.路徑1B.路徑2
          C.路徑3D.路徑4

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列物理量中,屬于矢量的是:
          A.質量B.速率
          C.加速度D.動摩擦因數(shù)

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