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        1. 如圖所示,ABC是一條滑道,滑雪者從A點由靜止開始沿傾斜滑道AB滑下,然后又沿水平滑道BC滑行,最后停在C點.已知A點距水平面的高度為h,A點跟C點間的水平距離為s.試證明:滑雪板跟滑道間的動摩擦因數(shù)μ=h/s.


          由動能定理得

          即            
          由此得

           
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          斜面AB與水平面夾角α=30°,B點距水平面的高度h="1" m,如圖5-7-7所示.一個質(zhì)量為m的物體,從斜面底端以初速度v0="10" m/s沿斜面向上射出,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,且物體脫離斜面以后的運動過程中空氣阻力不計,求物體落到水平面時的速度vC.

          圖5-7-7

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          質(zhì)量為M的平板車在光滑的水平面上以速度 v0 向右做勻速直線運動.若將一個質(zhì)量為 m ( M =" 4m" )的砂袋輕輕地放到平板車的右端,砂袋相對于平板車滑動的最大距離等于車長的 1/4.若將砂袋以水平向左的速度扔到平板車上,為了不使砂袋從車上落下,砂袋的初速度的最大值是多少?若砂袋剛好不從車上落下,求小車最終的速度的大小和方向?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          圖是新興的體育比賽“冰壺運動”的場地平面示意圖。其中,內(nèi)圓的半徑為0.6 m,外圓的半徑為1.8 m,欄線A點距內(nèi)圓的圓心O點為30 m,比賽時,若參賽一方將已方的冰石壺推至內(nèi)圓內(nèi),并將對方冰石壺?fù)舫鐾鈭A,則獲勝。在某次比賽中,甲隊隊員以速度v1=3 m/s將質(zhì)量為m=19 kg的冰石壺從左側(cè)欄線A處向右推出,恰好停在O點處。乙隊隊員以速度v2=5 m/s將質(zhì)量為M=20 kg的冰石壺也從A處向右推出,沿中心線滑動到O點并和甲隊冰石壺發(fā)生碰撞。設(shè)兩個冰石壺均可看成質(zhì)點且碰撞前后均沿中心線運動,不計碰撞時的動能損失,兩個冰石壺與水平面的動摩擦因數(shù)相同。求:
          小題1:冰石壺與冰面間的動摩擦因數(shù);
          小題2:  乙隊冰石壺能否停在內(nèi)圓區(qū)域內(nèi)并把甲隊冰石壺?fù)舫鐾鈭A從而獲勝。為什么?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          A、B兩物體的動能相等,質(zhì)量比為3:1,它們和水平地面間的動摩擦因數(shù)相同,則它們在地面上開始滑動到停止的過程中,下面說法中正確的有       (     )
          A.經(jīng)歷的時間之比為1:             B.經(jīng)歷的時間之比為:1
          C.通過的位移之比為1:3                D.通過的位移之比為3:1

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



          如圖所示為光滑的平直軌道上分布著間距為L的物塊,其中M=4m,其余的質(zhì)量均為m.當(dāng)一水平恒力F作用于M上,M將與物塊1碰后形成一整體,再與物塊2 碰后又形成一整體,如此繼續(xù)碰下去,求M的最大速度? 設(shè)軌道足夠長,小物塊足夠多.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



          如圖所示,滑雪運動員從高度為h的雪山頂上從靜止開始自由下滑,又通過水平距離BC最后停下來,設(shè)全過程中的雪地情況相同,已知AC=S,AB=L,求:運動員在山坡運動時的加速度.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖,質(zhì)量為M=1kg的平板車左端放有一質(zhì)量為m=2kg的鐵塊,鐵塊與車之間的動摩擦因數(shù)u=0.5。開始時車和鐵塊以速度=6m/s在光滑水平面上向右運動,并使車與墻發(fā)生正碰,設(shè)碰撞時間極短,且碰后車的速率不變,車身足夠長致使鐵塊始終不能與墻相碰。求

          (1)鐵塊相對于車的總路程。
          (2)小車和墻第一次相碰后所走的總路程。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          物體做變速運動時,下列說法正確的是   
          A.若動量發(fā)生變化,其合外力一定對物體做功
          B.若動量發(fā)生變化,其合外力不一定對物體做功
          C.若動能發(fā)生變化,其合外力一定對物體施沖量
          D.若動能發(fā)生變化,其合外力不一定對物體施沖量

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          同步練習(xí)冊答案