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          如圖，a、b、c、d是勻強電場中的四個點，它們正好是一個梯形的四個頂點．電場線與梯形所在的平面平行．a(chǎn)b平行cd，且ab邊長為cd邊長的一半，已知a點的電勢是3 V，b點的電勢是5 V，c點的電勢是7 V．由此可知，d點的電勢為（　　）
              
                 A．1 V                       B．2 V  
              
                 C．3 V                       D．4 V
                                  
                                                      
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C解析：cd的中點為e，ab與ce平行且相等，根據(jù)勻強電場的特點可知，Uba＝Uce＝5 V－3 V＝2 V，而de與ce在同一直線上且相等，則Uce＝Ued＝2 V，d點電勢應為3 V．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某科技管中有一個展品，該展品放在較暗處，有一個不斷均勻滴水的水龍頭（剛滴出的水滴速度為零）在某種光源的照射下，可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象；只要耐心地緩慢調節(jié)水滴下落的時間間隔，在適當?shù)那闆r下，看到的水滴好象都靜止在各自固定的位置不動（如圖中A、B、C、D所示，其右邊數(shù)值的單位是cm）要出現(xiàn)這一現(xiàn)象，所用光源應滿足的條件是（取g=10m/s2）（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
          A．讓小球多次從
          同一
          同一
          位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．
          B．按圖安裝好器材，注意調節(jié)斜槽末端切線
          水平
          水平
          ，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
          C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
          （1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
          （2）上述實驗步驟的合理順序是
          B、A、C
          B、A、C
          ．
          （3）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=
          2
          		Lg
          2
          		Lg
          （用L、g表示），其值是
          0.7
          0.7
          m/s（取g=10m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          課題研究：某小組用一張印有小方格的紙記錄平拋小球軌跡，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，
          （1）在圖中大致描出小球的軌跡（拋物線）；
          拋物線如圖
          拋物線如圖

          （2）利用你描出的軌跡（拋物線），科學地確定小球運動過程中受到的力的方向（要求在描出的拋物線周圍合理地用幾何圖形去標出）
          只受重力
          只受重力
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?青銅峽市模擬）如圖有a、b、c、d四個離子，它們帶等量同種電荷，質量不等有ma=mb＜mc=md，以不等的速率va＜vb=vc＜vd進入速度選擇器后，有兩種離子從速度選擇器中射出進入B2磁場．由此可判定（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          科技館中有一個展品（展品周圍環(huán)境較暗），該展品有一個不斷均勻滴水的龍頭（剛滴出的水滴速度為零），在平行頻閃光源的照射下，可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象：只要耐心地緩慢調節(jié)水滴下落的時間間隔，在適當?shù)那闆r下，看到的水滴好象都靜止在各自固定的位置不動，如圖中A、B、C、D所示．該展品的最大高度為2m．
          （1）要想出現(xiàn)圖中的這一現(xiàn)象，滴水時間間隔應為T=
          0.2
          0.2
          s，光源閃光頻率為f=
          5
          5
          Hz．
          （2）若將目前的光源閃光頻率f略微調大一些，則將觀察到的奇特現(xiàn)象為
          水滴在逐漸上升
          水滴在逐漸上升
          ．
          

			
          

			
          
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