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          某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時，發(fā)現(xiàn)條紋太密難以測量，可以采用的改善辦法是
          A．增大雙縫間距B．增大雙縫到屏的距離
          C．增大雙縫到單縫的距離D．改用波長較短的光(如紫光)作為入射光
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           B
          根據(jù)公式，要增加條紋間距，可增大雙縫到屏的距離、光的波長及減小雙縫之間的距離，B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示是雙縫干涉實驗，使用波長為600nm的橙色光照射時，在光屏上的P0點和P0點上方的P1點恰好形成兩列相鄰的亮條紋，若用波長為400nm的紫光重復(fù)上述實驗，則P0點和P1點形成的明暗條紋情況是（   ）
          A．P0點和P1點都是亮條紋
          B．P0點是亮條紋，P1點是暗條紋
          C．P0點是暗條紋，P1點是亮條紋
          D．P0點和P1點都是暗條紋
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用插針法測定玻璃折射率的實驗中，以下說法正確的是（      ）

          （1）P1、P2及P3、P4之間的距離適當(dāng)大些，可以提高準(zhǔn)確度.
          （2）P1、P2及P3、P4之間的距離取得小些，可以提高準(zhǔn)確度.
          （3）入射角θ1適當(dāng)大些，可以提高準(zhǔn)確度.
          （4）入射角太大，折射光線會在玻璃磚的內(nèi)表面發(fā)生全反射，使實驗無法進(jìn)行.
          （5）P1、P2的間距，入射角的大小均與實驗的準(zhǔn)確度無關(guān).
          A．（1）（3）B．（2）（4）C．（3）（5）D．（1）（4）
          某同學(xué)在畫界面時，不小心將兩個界面ab、cd間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖所示，則測出的折射率n將              （填“不變”、“偏大”或“偏小”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在實驗“測定玻璃的折射率”中，得到了如圖所示的初步結(jié)果圖，虛線是玻璃磚的位置，P1、P2、P3和P4是四枚大頭針的位置．
          (1)為了提高測量的準(zhǔn)確度，實驗中下列做法合理的是        
          A．大頭針P1和P2、P3和P4的間距要適當(dāng)大些
          B．大頭針P1和P2、P3和P4的間距要適當(dāng)小些
          C．P1P2與玻璃磚邊間的夾角越大越好
          D．選擇玻璃磚時，玻璃磚的寬度應(yīng)適當(dāng)大些
          (2)在已經(jīng)得到的初步結(jié)果圖的基礎(chǔ)上，按實驗要求將該圖補充完整，并在圖上標(biāo)出計算玻璃的折射率n需要的物理量．折射率n的計算式是n=                
                                                                                      ．(請用補充完整后的圖中標(biāo)出的物理量表達(dá)，并說明式中各物理量的物理意義)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （8分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用插針法可以測量半圓形玻璃磚的折射率。實驗探究方案如下：在白紙上做一直線MN，并做出它的一條垂線AB，將半圓柱形玻璃磚（底面的圓心為O）放在白紙上，它的直邊與直線MN對齊，在垂線AB上插兩個大頭針P1和P2，然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路，從而求出玻璃的折射率．實驗中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等。

          （1）為了確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路，最少應(yīng)插_______枚大頭針。
          （2）請在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)估計所插大頭針的可能位置，并用“×”表示，作出光路圖．為了計算折射率，應(yīng)該測量的量（在光路圖上標(biāo)出）有___________，計算折射率的公式是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖實－10－10所示，一半圓形玻璃磚外面插上P1、P2、P3、P4四枚大頭針時，P3、P4恰可擋住P1、P2所成的像，則該玻璃磚的折射率n＝________.有一同學(xué)把大頭針插在P1′和P2′位置時，沿著P4、P3的方向看不到大頭針的像．其原因是_____________________________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中
          已知雙縫到光屏之間的距離為600 mm，雙縫之間的距離為 0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm某同學(xué)在用測量頭測量時，先將從測量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對準(zhǔn)某條亮紋(記作第1條)的中心，這時手輪上的示數(shù)如圖甲所示．然后他轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線對準(zhǔn)第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數(shù)如圖乙所示．這兩次的示數(shù)依次為_______mm和________mm，
          由此可以計算出這次實驗中所測得的單色光的波長為________nm．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在用雙縫干涉儀測光的波長的實驗中，測得相鄰兩個亮條紋之間的距離為2．0×10-3m，若雙縫間距為0.2mm，縫到屏的距離為L=0.8m，則光波的波長為______________m。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在《為測定玻璃的折射率》實驗中，某同學(xué)經(jīng)過正確操作，得出多組數(shù)據(jù)后畫出如圖所示的圖象，則該圖象斜率大小的物理意義是 （用文字表述）。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案