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        1. 如圖所示,一位同學(xué)站在機(jī)械指針體重計(jì)上,突然下蹲直到蹲到底靜止.根據(jù)超重和失重現(xiàn)象的分析方法,試分析判斷整個(gè)下蹲過(guò)程體重計(jì)上指針示數(shù)的變化情況


          1. A.
            一直增大
          2. B.
            一直減小
          3. C.
            先減小,后增大
          4. D.
            先增大,后減小
          C
          分析:失重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;
          超重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度.
          解答:人先是加速下降,有向下的加速度,此時(shí)的人對(duì)體重計(jì)的壓力減小,后是減速下降,有向上的加速度,此時(shí)的人對(duì)體重計(jì)的壓力增加,所以C正確.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解,人處于超重或失重狀態(tài)時(shí),人的重力并沒(méi)變,只是對(duì)支持物的壓力變了.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖所示,一位同學(xué)站在機(jī)械指針體重計(jì)上,突然下蹲直到蹲到底靜止.根據(jù)超重和失重現(xiàn)象的分析方法,試分析判斷整個(gè)下蹲過(guò)程體重計(jì)上指針示數(shù)的變化情況( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2014屆北京市西城區(qū)高三一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,幾位同學(xué)在做搖繩發(fā)電實(shí)驗(yàn):把一條長(zhǎng)導(dǎo)線的兩端連在一個(gè)靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上,形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)AB這段。假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道,地磁場(chǎng)方向與地面平行,由南指向北。圖中搖同學(xué)是沿東西站立的,甲同學(xué)站在西邊,手握導(dǎo)線的A點(diǎn),乙同學(xué)站在東邊,手握導(dǎo)線的B點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是

          A.當(dāng)搖到最高點(diǎn)時(shí),中電流最大

          B.當(dāng)搖到最低點(diǎn)時(shí),受到的安培力最大

          C.當(dāng)向下運(yùn)動(dòng)時(shí),中電流從A流向B

          D.在搖過(guò)程中,A點(diǎn)電勢(shì)總是比B點(diǎn)電勢(shì)高

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,一位同學(xué)站在機(jī)械指針體重計(jì)上,突然下蹲直到蹲到底靜止.根據(jù)超重和失重現(xiàn)象的分析方法,試分析判斷整個(gè)下蹲過(guò)程體重計(jì)上指針示數(shù)的變化情況( 。
          A.一直增大B.一直減小
          C.先減小,后增大D.先增大,后減小
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          科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省常德市漢壽二中高二(上)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,一位同學(xué)站在機(jī)械指針體重計(jì)上,突然下蹲直到蹲到底靜止.根據(jù)超重和失重現(xiàn)象的分析方法,試分析判斷整個(gè)下蹲過(guò)程體重計(jì)上指針示數(shù)的變化情況( )

          A.一直增大
          B.一直減小
          C.先減小,后增大
          D.先增大,后減小

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