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        1. 在完成探究功與物體的速度有什么關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果用一條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn),與小車相連的紙帶如圖5-6-6所示,如果用四條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn),與小車相連的紙帶如圖5-6-7所示,下面說法中正確的是(    )

          5-6-6

          5-6-7

          ①用一條橡皮筋拉小車時(shí),橡皮筋對小車做功為W,用四條橡皮筋拉小車時(shí),橡皮筋對小車做功為4W

          ②用一條橡皮筋拉小車時(shí),小車速度最大可達(dá)到v,用四條橡皮筋拉小車時(shí),小車速度最大可達(dá)到4v

          ③用一條橡皮筋拉小車時(shí),小車速度最大可達(dá)到v,用四條橡皮筋拉小車時(shí),小車速度最大可達(dá)2v

          ④用一條橡皮筋拉小車時(shí),小車速度最大達(dá)到v,用四條橡皮筋拉小車時(shí),小車速度最大

          既不是2v,也不是4v

          A.①②               B.①③           C.①④              D.①

          解析:橡皮筋都是相同的,所以,橡皮筋對小車做的功與橡皮筋的條數(shù)成正比.①對;由兩紙帶上A、B、C處的點(diǎn)跡分布可知,③對.

          答案:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (一)如圖1所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
          BD
          BD

          (A)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,長木板應(yīng)水平放置
          (B)通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整  數(shù)倍增加
          (C)小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
          (D)應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車的速度
          (二)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖2所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
          (1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有
          天平
          天平
          、
          刻度尺
          刻度尺

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是
          沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,
          沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,
          ,實(shí)驗(yàn)時(shí)對木板放置要求是
          傾斜平衡摩擦力
          傾斜平衡摩擦力

          (3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
          mgL=
          1
          2
          M
          v
          2
          2
          -
          1
          2
          M
          v
          2
          1
          mgL=
          1
          2
          M
          v
          2
          2
          -
          1
          2
          M
          v
          2
          1
          (用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量).

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ.“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖(甲)所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.
          (1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、
           
          (填測量工具)和
           
          電源(填“交流”或“直流”).
          (2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
           

          A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                    B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
          C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處                D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
          (3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的
           
          部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
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          Ⅱ、(1)A同學(xué)準(zhǔn)備用伏安法測量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學(xué)找來多用電表粗測其電阻,如圖(甲)所示,請找出圖示操作中的一個(gè)錯(cuò)誤:
           

          (2)A同學(xué)幫助B糾錯(cuò)后,選擇了歐姆檔×10倍率,測量的結(jié)果如圖(乙)所示,請你讀出其阻值大小為
           
          .為了使多用電表測量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)換到
           
          擋.
          (3)若再用“伏安法”測量該電阻,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準(zhǔn)確地測量電阻,請你在答題卷上完成其余的連線.
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在教材所采用的“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)方案中,為保證實(shí)驗(yàn)順利完成,下列說法正確的一項(xiàng)是( 。ㄌ钸x項(xiàng)的序號(hào))
          A、為減小實(shí)驗(yàn)誤差,長木板應(yīng)水平放置B、通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加C、小車在橡皮筋拉作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)橡皮筋拉恢復(fù)原長后小車做勻速運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ.為了探究功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的裝置.實(shí)驗(yàn)中將滑塊(滑塊上有可以放鉤碼的盒子)及鉤碼放在水平氣墊導(dǎo)軌上,通過細(xì)線與鉤碼相連,滑塊在鉤碼的作用下從導(dǎo)軌上固定位置由靜止開始滑動(dòng),然后由光電門記下?lián)豕鈼l通過光電門的時(shí)間,再有導(dǎo)軌標(biāo)尺測出滑塊起始位置到光電門的距離.從盒子中取出鉤碼(每只鉤碼相同)加掛在細(xì)線另一端,重復(fù)以上過程,將每次鉤碼的個(gè)數(shù)及滑塊通過光電門的時(shí)間記錄在表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
          (1)實(shí)驗(yàn)中用20分度游標(biāo)卡尺測出擋光條的度如圖所示,則擋光條的寬為
           
          mm.
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          (2)實(shí)驗(yàn)記錄了4組數(shù)據(jù)如下面表格,請?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)紙上作出相關(guān)物理量的圖象,標(biāo)清橫軸和縱軸所代表的物理量及單位標(biāo)度;并由圖象分析得出結(jié)論:
           

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          實(shí)驗(yàn)數(shù) 鉤碼數(shù)n
          (橫坐標(biāo))
          通過時(shí)間t(s)
          1
          t2
          (s-2
          (縱坐標(biāo))
          1 1 0.80
          2 2 0.57
          3 3 0.46
          4 4 0.40
          Ⅱ.現(xiàn)在用以下器材測量兩節(jié)舊干電池的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r,器材如下:
          待測電源電動(dòng)勢E約為3V,內(nèi)阻約為0.5Ω.
          電流表A1:量程300mA,內(nèi)阻RA1=1Ω.
          電流表A2:量程600mA,內(nèi)阻RA2約為0.6Ω.
          電阻箱R:電阻范圍0~999.9Ω.
          滑線變阻器R0:總電阻1800Ω,允許最大電流0.1A.
          開關(guān)和導(dǎo)線若干.
          要求精確測量E、r的值,完成以下要求:
          電流表選擇
           
          ,完成實(shí)驗(yàn)電路圖,標(biāo)清每個(gè)電路元件的符號(hào).

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