【題目】如圖甲，在水平地面上有一足夠長(zhǎng)木板B，其上疊放木塊A。假定木板與地面之間、木塊和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動(dòng)摩擦力相等。用一水平力F作用于B，A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g取10 m/s2，則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A的質(zhì)量為0.5 kg
B. B的質(zhì)量為1.5 kg
C. A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3
D. B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
【答案】AD
【解析】
由圖可以知道，A、B二者開始時(shí)對(duì)地靜止，當(dāng)拉力為3N時(shí)開始AB一起相對(duì)于運(yùn)動(dòng)，故B與地面間的最大靜摩擦力為：
；
當(dāng)拉力為9N時(shí)，A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，此時(shí)A的加速度為：
當(dāng)拉力為13N時(shí)，B的加速度為：
A相對(duì)于B滑動(dòng)時(shí)，由牛頓第二定律對(duì)A有：
計(jì)算得出A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為：
.
對(duì)B有：
對(duì)整體有：
聯(lián)立計(jì)算得出：
，
則由：
計(jì)算得出B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
.
A．描述與分析相符，故A正確.
B．描述與分析不符，故B錯(cuò)誤.
C．描述與分析不符，故C錯(cuò)誤.
D．描述與分析相符，故D正確.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是_________
A. 對(duì)于受迫振動(dòng)，驅(qū)動(dòng)力頻率越大，受迫振動(dòng)的振幅一定越大
B. 一切波都能發(fā)生衍射，衍射是波特有的現(xiàn)象
C. 波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時(shí)，接收到的頻率會(huì)發(fā)生變化
D. 光速在任何條件下都是3×108m/s
E. 紫外線具有較高的能量，許多物質(zhì)在紫外線的照射下會(huì)發(fā)出熒光
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛值勤的警車停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)過(guò)5.5 s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái)，并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車的行駛速度必須控制在90 km/h 以內(nèi)．問(wèn)：
(1)警車在追趕貨車的過(guò)程中，兩車間的最大距離是多少？
(2)判定警車在加速階段能否追上貨車？(要求通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)
(3)警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出，魚缸最終沒(méi)有滑出桌面．若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等，則在上述過(guò)程中（ ）
A. 桌布對(duì)魚缸摩擦力的方向向左
B. 魚缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等
C. 若貓?jiān)龃蠼恿�，魚缸受到的摩擦力將增大
D. 若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一端固定在地面上的豎直輕彈簧，在彈簧的正上方高為H處有一個(gè)小球自由落下，將彈簧壓縮至最短。設(shè)小球落到彈簧上將彈簧壓縮的過(guò)程中獲得最大動(dòng)能是EK，在具有最大動(dòng)能時(shí)刻的重力勢(shì)能是EP，彈簧最大的彈性勢(shì)能為Ep彈。忽略空氣阻力，小球從下落到彈簧壓縮至最短的過(guò)程中有（ ）
A.小球從下落到彈簧壓縮至最短的過(guò)程中，小球機(jī)械能守恒
B.彈簧壓縮至最短時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大
C.若增大H，Ep彈不變
D.若增大H，EP不變
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，相距為d的兩平行金屬板A、B足夠大，板間電壓恒為U，有一波長(zhǎng)為λ的細(xì)激光束照射到B板中央，使B板發(fā)生光電效應(yīng)，已知普朗克常量為h，金屬板B的逸出功為W，電子質(zhì)量為m，電荷量e，求：
(1)從B板運(yùn)動(dòng)到A板所需時(shí)間最短的光電子，到達(dá)A板時(shí)的動(dòng)能；
(2)光電子從B板運(yùn)動(dòng)到A板時(shí)所需的最長(zhǎng)時(shí)間．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為___________，用DIS測(cè)小車的加速度。
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是（______）
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖中所示，單位是cm．
（1）電火花計(jì)時(shí)器，它使用_____電源（選填“直流”或“交流”），工作電壓_____V．
（2）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可以求出小車在E點(diǎn)的速度vE=_____，（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）小車運(yùn)動(dòng)的加速度為_____．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車以12m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?/span>6m/s，求：
（1）剎車后2s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車過(guò)程中的加速度；
（2）剎車后前進(jìn)18m所用的時(shí)間；
（3）剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離．
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