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        1. 【題目】某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示.一小車放在水平長木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動.如圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz.

          (1)根據(jù)紙帶(圖2)可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,現(xiàn)計算第2點的瞬時速度:v2=m/s,小車的加速度為a=m/s2 . (結(jié)果取三位有效數(shù)字)

          (2)另一同學(xué)利用如圖3所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t1 , 則滑塊通過第一個光電門的速度表達(dá)式為vA= . 若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB , 兩個光電門A、B間距離為L,則滑塊的加速度表達(dá)式為a= . (用題中字母表示)

          【答案】
          (1)0.396,0.380
          (2),
          【解析】解:(1)每隔4個點取1個計數(shù)點,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s,

          利用勻變速直線運動的推論有:

          v2= = m/s=0.396m/s.

          由于相鄰的計數(shù)點的位移之差相等,△x=0.38cm,

          根據(jù)a= 得:a= =0.380m/s2(2)由于遮光板通過光電門的時間很短,可以認(rèn)為滑塊在這很短的時間內(nèi)做勻速運動,也就是說用這段時間內(nèi)的平均速度代表瞬時速度,

          則有vA= ,

          根據(jù)2aL=vB2﹣vA2

          解得:a= ;

          所以答案是:(1)0.396,0.380;(2) ,

          【考點精析】利用勻變速運動中的平均速度和加速度對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知平均速度:V=V0+Vt;加速度與速度無關(guān).只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用一端裝有定滑輪的長木板,小車、打點計時器(頻率為50Hz)、鉤碼、紙帶、細(xì)線組成如圖(a).所示的裝置,鉤碼拉動小車,小車做勻加速直線運動,得到如圖(b).所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出.

          (1)在這一實驗中,某同學(xué)操作了以下實驗步驟,其中有明顯錯誤的步驟是(填寫字母)
          A.將打點計時器固定在平板上,并接好電路.
          B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.
          C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
          D.將小車移至靠近定滑輪處
          E.放開紙帶,再接通電源.
          (2)如圖(b),用毫米刻度尺測量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,則:打C點時小車的速度大小為 m/s;小車的加速度為m/s2 . (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】已知長為L的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑,當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的 時,它沿斜面已下滑的距離是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,把一個光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間,AB與AC之間的夾角為30°.現(xiàn)將AC板固定,而使AB板沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動90°,則( )

          A.球?qū)B板的壓力逐漸減小
          B.球?qū)B板的壓力先減小后增大
          C.球?qū)C板的壓力逐漸增大
          D.球?qū)C板的壓力先減小后增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了使高速公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志.如圖所示,甲圖是限速標(biāo)志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到泉州還有100km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是( )

          A.110km/h是平均速度,100km是位移
          B.110km/h是平均速度,100km是路程
          C.110km/h是瞬時速度,100km是位移
          D.110km/h是瞬時速度,100km是路程

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個完全相同的小球A、B,在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出,下列說法正確的是( )

          A.兩小球落地時的速度相同
          B.兩小球落地時,重力的瞬時功率相同
          C.從開始運動至落地,重力對兩小球做功相同
          D.從開始運動至落地,重力對兩小球做功的平均功率相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】a、b兩個物體從同一地點同時出發(fā),沿同一方向做勻變速直線運動,若初速度不同,加速度相同,則在運動過程( )
          A.a、b的速度之差保持不變
          B.a、b的速度之差與時間成正比
          C.a、b的位移之差與時間成正比
          D.a、b的位移之差與時間的平方成正比

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于電磁波的下列說法,正確的是( 。

          A.做變速運動的電荷可以在周圍的空間產(chǎn)生電磁波B.電磁波不具有能量

          C.麥克斯韋第一次通過實驗驗證了電磁波的存在D.赫茲預(yù)言了電磁波的存在

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在傾角為θ 的斜面上固定兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌相距為L,導(dǎo)軌處于垂直導(dǎo)軌平面斜向下、磁感應(yīng)強度為B 的勻強磁場中,兩根金屬導(dǎo)軌電阻不計,下端連一阻值為R的電阻,一質(zhì)量為m、電阻不計的金屬棒ab,垂直導(dǎo)軌放置,用跨過光滑定滑輪的細(xì)線與質(zhì)量為M的物塊P 連接,連接a b棒的細(xì)線平行于導(dǎo)軌,如圖所示。現(xiàn)釋放金屬棒讓其由靜止開始沿軌道平面向上運動,ab 棒在運動過程中始終與導(dǎo)軌垂直,金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好,并最終沿導(dǎo)軌勻速運動。就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況比較,當(dāng)兩次物塊P下降的相同位移x(之前物塊P都勻速下降),則下列說法正確的是( )

          A.兩次通過電阻R的電荷量相等
          B.兩次導(dǎo)體棒ab重力做力不相同
          C.若導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間動摩擦因數(shù)是μ,導(dǎo)體棒做勻速運動的速度
          D.若導(dǎo)軌光滑,則電阻R上產(chǎn)生的熱量

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