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        1. 如圖所示是某同學(xué)將小球水平拋出后得到的頻閃照片(y為豎直方向),已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。

          (1)①用鉛筆在圖中描繪出小球從a→d運(yùn)動(dòng)的軌跡
          ②若小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),小球平拋的初速度的計(jì)算公式為____(用L,g表示)
          (2)若該同學(xué)想要進(jìn)一步測(cè)量他平拋小球時(shí)對(duì)小球所做的功,還需要測(cè)量的物理量是           (寫(xiě)出物理量符號(hào));所選用的器材是               ;則他對(duì)石子所做的功的表達(dá)式          (用已知和所測(cè)定的物理量表示)。
          (1)①小球運(yùn)動(dòng)的軌跡(略)  ②  (2)m   天平    2mgL
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測(cè)量時(shí)各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如下圖所示,數(shù)值的單位是mm,圖中O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E分別是每打兩個(gè)點(diǎn)取出的計(jì)數(shù)點(diǎn),設(shè)重物的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2。( 答案的數(shù)值或表達(dá)式的系數(shù)均取2位小數(shù))

          (1)重物從開(kāi)始下落到計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),減少的重力勢(shì)能△EP           =_____________J。
          (2)當(dāng)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),重物的速度vB=___________m/s。
          (3)重物下落到計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)增加的動(dòng)能△Ek   =___________J。
          (4)我們發(fā)現(xiàn),△EP       和△Ek         并不嚴(yán)格相等,產(chǎn)生誤差的主要原因__________________
          _________________________________________________________________。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (13分)(1)某同學(xué)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期,記錄表格如下:
          擺長(zhǎng)L(m)
          0.5
          0.8
          0.9
          1.0
          1.2
          周期T(s)
          1.42
          1.79
          1.90
          2.00
          2.20
          T2(s2)
          2.02
          3.20
          3.61
          4.00
          4.84
          ①.以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),作出T2L圖線(xiàn),并利用此圖線(xiàn)可求出重力加速度g  。
          ②.若通過(guò)計(jì)算測(cè)得重力加速度g的值偏大,
          其原因可能是 ▲
          A.?dāng)[球質(zhì)量太大
          B.單擺振幅偏小
          C.誤將n次全振動(dòng)記錄為(n+1)次
          D.誤將擺線(xiàn)長(zhǎng)當(dāng)成擺長(zhǎng),未加小球的半徑

          (2).右圖是一個(gè)單擺在淮州中學(xué)實(shí)驗(yàn)室做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線(xiàn)。
          ①.該單擺的擺長(zhǎng)  (取
          ②.若用擺長(zhǎng)相同的單擺裝置分別在淮州中學(xué)、北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室做相同的受迫振動(dòng)實(shí)驗(yàn),則在北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室得到的共振曲線(xiàn)與上圖比較:共振曲線(xiàn)的“峰”  (填“向左移動(dòng)”、“保持不變”或“向右移動(dòng)”)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置,把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上。小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)所受拉力用F表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。

          (1)如圖b為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的aF圖線(xiàn),圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____
          ______________________________________,若使圖線(xiàn)過(guò)原點(diǎn)應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置采取的改進(jìn)方法是_____________________________________。
          (2)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的aF圖線(xiàn)如圖c所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)取值不同的物理量是________________________________。
          (3)在處理數(shù)據(jù)時(shí),總是把托盤(pán)和砝碼的重力當(dāng)作小車(chē)所受合力。而實(shí)際上小車(chē)所受合力比托盤(pán)和砝碼的重力要________一些(選填“大”或“小”)。因此,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度更高一些,應(yīng)使托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量盡可能________一些(選填“大”或“小”)。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          Ⅰ(6分)一個(gè)有一定厚度的圓盤(pán),可以繞通過(guò)中心垂直于盤(pán)面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng),我們用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙來(lái)完成下述實(shí)驗(yàn):(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、CD……為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出)

          ①如圖甲所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,然后固定在圓盤(pán)的側(cè)面,當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤(pán)側(cè)面上;
          ②接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn),啟動(dòng)控制裝置使圓盤(pán)勻加速轉(zhuǎn)動(dòng);
          ③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量.
          (1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得圓盤(pán)的直徑如圖乙所示,圓盤(pán)的直徑d       cm;
          (2)由圖丙可知,打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時(shí),圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為         rad/s;
          (3)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為       m/s2,
          Ⅱ.(12分)測(cè)一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準(zhǔn)確測(cè)量,要求多測(cè)幾組數(shù)據(jù)。
          實(shí)驗(yàn)室供選擇的器材有:
          電源E:電動(dòng)勢(shì)約1.5V,內(nèi)阻可忽略
          電流表A1:量程0~0.2A,內(nèi)阻約0.5Ω
          電流表A2:量程0~0.01A,內(nèi)阻約0.05Ω
          電壓表V1:量程3.0V,內(nèi)阻非常大
          電壓表V2:量程15.0V,內(nèi)阻非常大
          滑動(dòng)變阻器R:0~10Ω
          電阻箱R:0~99.99Ω
          電鍵S與導(dǎo)線(xiàn)若干
          (1)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如上頁(yè)圖所示的電路圖來(lái)測(cè)量Rx,該電路有不妥或不符合要求之處,請(qǐng)指出其中的兩處:
                                             ;
                                             。

          (2)請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的測(cè)量電路圖在方框內(nèi),并標(biāo)明所選器材符號(hào)。用測(cè)得的物理量計(jì)算Rx的公式是Rx=            ;式中各物理量的物理意義是                          
                                  。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖6為實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

          (1)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則(      )
          A.m1> m2           r1> r2     B.m1> m2        r1< r2
          C.m1> m2           r1r2       D.m1< m2       r1r2
          (2)為完成此實(shí)驗(yàn),以下所提供的測(cè)量工具中必需的是(      )(填下列對(duì)應(yīng)的字母)
          A.直尺        B.天平    C.彈簧秤   D.秒表
          (3)在做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中安裝斜槽軌道時(shí),應(yīng)讓斜槽末端點(diǎn)的切線(xiàn)保持水平,這樣做的目的是為了使(      )
          A.入射球得到較大的速度
          B.入射球與被碰球?qū)π呐鲎埠螅俣染鶠樗椒较?br />C.入射球與被碰球碰撞時(shí)系統(tǒng)動(dòng)能無(wú)損失
          D.入射球與被碰球碰后飛出時(shí)拋出點(diǎn)相同
          (4)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置, 則關(guān)系式________________________________(用m1m2及圖中字母表示)成立,即表示碰撞中動(dòng)量守恒。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
          A.讓小球多次從同一位置靜止?jié)L下,記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置。
          B.按圖安裝好器材,安裝斜槽應(yīng)注意_______________,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線(xiàn)。
          C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線(xiàn)為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線(xiàn)畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡。

          (1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線(xiàn)上。
          (2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_____________________。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


          (1).用一10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的長(zhǎng)度,其讀數(shù)如圖,則該工件長(zhǎng)度為________mm;
          (2).在“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度” 實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖所示的紙帶,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)打印點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離分別為8.63cm,15.99cm,21.86cm, 26.33cm, 29.45cm,通過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交流頻率為50Hz,則物體的加速度為       m/s2,在打出計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)物體的速度的大小為        m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          測(cè)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中,接通電源與讓紙帶隨物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作的時(shí)間關(guān)系不正確是  (    )
          A.先接通電源,后釋放紙帶B.先釋放紙帶,后接通電源
          C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源D.先釋放紙帶或先接通電源都可以

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