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        1. 如圖2-3-9所示,兩條導(dǎo)線互相垂直但相隔一小段距離,其中AB固定,CD可自由活動(dòng),當(dāng)通有如圖所示方向電流后,CD導(dǎo)線將(  )?

          圖2-3-9

          A.順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近AB

          B.逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)遠(yuǎn)離AB?

          C.順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)遠(yuǎn)離AB?

          D.逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近AB?

          解析:此題關(guān)鍵:①用右手定則判定AB周?chē)拇艌?chǎng)方向,用左手定則判定CD導(dǎo)線受到的安培力;②對(duì)CD導(dǎo)線要分兩段處理其受力情況,因?yàn)閮啥嗡幋艌?chǎng)方向相反;③順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后繼續(xù)受力使CD向AB靠近.?

          答案:D?

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖2-3-9所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0 kg的物體。細(xì)繩的一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為4.9 N。關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8 m/s2)。下列說(shuō)法正確的是(  )

          圖2-3-9

          A.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為零

          B.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9 N,方向沿斜面向上

          C.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9  N,方向沿斜面向上

          D.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9 N,方向垂直斜面向上

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖4-3-9所示,彎曲部分ABCD是兩個(gè)半徑相等的圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),分別與上下圓弧軌道相切連接,BC段的長(zhǎng)度L可作伸縮調(diào)節(jié).下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點(diǎn)與最低點(diǎn),整個(gè)軌道固定在豎直平面內(nèi).一小球多次以某一速度從A點(diǎn)水平進(jìn)入軌道而從D點(diǎn)水平飛出.今在A、D兩點(diǎn)各放一個(gè)壓力傳感器,測(cè)試小球?qū)壍?i>A、D兩點(diǎn)的壓力,計(jì)算出壓力差ΔF.改變BC的長(zhǎng)度L,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),最后繪得的ΔFL圖像如圖4-3-21乙所示.(不計(jì)一切摩擦阻力,g取10 m/s2)

          圖4-3-9

          (1)某一次調(diào)節(jié)后,D點(diǎn)的離地高度為0.8 m,小球從D點(diǎn)飛出,落地點(diǎn)與D點(diǎn)的水平距離為2.4 m,求小球經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度大。

          (2)求小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑.

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          科目:高中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第三章實(shí)驗(yàn)三物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖實(shí)-3-9所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門(mén),它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過(guò)G1、G2光電門(mén)時(shí),光束被遮擋的時(shí)間Δt1、Δt2都可以被測(cè)量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門(mén)間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問(wèn)題:

          圖實(shí)-3-9
          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情
          況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?
          答:_______________________________________________________________________
          (2)若取M=0.4kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值不合適的一個(gè)是_____________________________________________________________________.
          A.m1=5 g                B.m2=15 g
          C.m3=40 g               D.m4=400 g
          (3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)式
          為:_____________________________________________________________________
          (用Δt1、Δt2、D、x表示).

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          科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第三章實(shí)驗(yàn)三物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖實(shí)-3-9所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門(mén),它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過(guò)G1、G2光電門(mén)時(shí),光束被遮擋的時(shí)間Δt1、Δt2都可以被測(cè)量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門(mén)間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問(wèn)題:

          圖實(shí)-3-9

          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情

          況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?

          答:_______________________________________________________________________

          (2)若取M=0.4kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值不合適的一個(gè)是_____________________________________________________________________.

          A.m1=5 g                 B.m2=15 g

          C.m3=40 g                D.m4=400 g

          (3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)式

          為:_____________________________________________________________________

          (用Δt1、Δt2、D、x表示).

           

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