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        1. (16分)固定光滑斜面與地面成一定傾角,一物體在平行斜面向上的拉力作用下向上運(yùn)動,拉力F和物體速度v隨時間的變化規(guī)律如圖所示,取重力加速度g=10m/s2.求物體的質(zhì)量及斜面與地面間的夾角θ.

          θ=300

          解析試題分析:解:由圖可得,0~2內(nèi)物體的加速度為    ① (4分)
          由牛頓第二定律可得:                  ② (4分)
          2s后有:                  ③ (4分)
          聯(lián)立①②③,并將
          代入解得:                (4分)
          考點:本題考查牛頓定律應(yīng)用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          某興趣小組對遙控車的性能進(jìn)行研究。他們讓小車在平直軌道上由靜止開始運(yùn)動,并將運(yùn)動的全過程記錄下來并得到v-t圖象,如圖所示,除2s-10s內(nèi)的圖線為曲線外,其余均為直線,已知小車運(yùn)動的過程中,2s—14s內(nèi)小車的功率保持不變,在第14s末關(guān)閉動力讓小車自由滑行,已知小車的質(zhì)量為1kg,可認(rèn)為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變。求:

          (1)小車勻速行駛階段的功率;
          (2)小車在第2-10s內(nèi)位移的大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          據(jù)2012年10月12日新浪網(wǎng)消息,安徽鳳陽縣7歲“大力士”楊金龍聲名鵲起后,南京、天津等地諸多體育專業(yè)學(xué)校紛紛向他拋出橄欖枝.最終在安徽省舉重隊推薦下,小金龍選擇了銅陵市業(yè)余體校舉重隊.教練盛紅星稱在省隊測試的時候,小金龍不僅舉起45 kg杠鈴,還背起體重高達(dá)120 kg的王軍教練,簡直能“秒殺同齡的施瓦辛格”.(g=10 m/s2)

          (1)在以a=2 m/s2勻加速下降的電梯中小金龍能舉起杠鈴的質(zhì)量是多少?
          (2)在以a=2 m/s2勻加速上升的電梯中小金龍能背起的質(zhì)量又是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (9分)半徑R=0.50 m的光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),輕質(zhì)彈簧的一端固定在環(huán)的最高點A處,另一端系一個質(zhì)量m=0.20 kg的小球,小球套在圓環(huán)上,已知彈簧的原長為L0=0.50 m,勁度系數(shù)k=5N/m,將小球從如圖所示的位置由靜止開始釋放,小球?qū)⒀貓A環(huán)滑動并通過最低點C,在C點時速度vC=3m/s,g取10 m/s2.求:

          (1)小球經(jīng)過C點時的彈簧的彈性勢能的大;
          (2)小球經(jīng)過C點時對環(huán)的作用力的大小和方向.

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          在研究摩擦力特點的實驗中,將木塊放在足夠長的靜止水平木板上。如圖甲所示,用力沿水平方向拉木塊,使拉力F從O開始逐漸增大.經(jīng)實驗繪制出摩擦力隨拉力F的變化圖像如圖丙所示.已知木塊質(zhì)量為0.78 kg。

          (1)求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)。
          (2)若木塊在與水平方向成θ=37°角斜向右上方的恒定拉力F′作用下,以=2.0m/的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,如圖乙所示,則F′為多大?(取sin 37°=0.6,COS 37°=0.8)

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (16分)如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接,B足夠長、放置在水平面上,所有接觸面均光滑。彈簧開始時處于原長,運(yùn)動過程中始終處在彈性限度內(nèi)。在物塊A上施加一個水平恒力F,A、B從靜止開始運(yùn)動,彈簧第一次恢復(fù)原長時A、B速度分別為、。

          (1)求物塊A加速度為零時,物塊B的加速度;
          (2)求彈簧第一次恢復(fù)原長時,物塊B移動的距離;
          (3)試分析:在彈簧第一次恢復(fù)原長前,彈簧的彈性勢能最大時兩物塊速度之間的關(guān)系?簡要說明理由。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (8分)某同學(xué)設(shè)計了一個測量長距離電動扶梯加速度的實驗,實驗裝置如圖1所示。將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上,實驗員站在健康秤上相對健康秤靜止。使電動扶梯由靜止開始斜向上運(yùn)動,整個運(yùn)動過程可分為三個階段,先加速、再勻速、最終減速停下。已知電動扶梯與水平方向夾角為37°。重力加速g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。某次測量的三個階段中電子健康秤的示數(shù)F隨時間t的變化關(guān)系,如圖2所示。

          (1)畫出加速過程中實驗員的受力示意圖;
          (2)求該次測量中實驗員的質(zhì)量m;
          (3)求該次測量中電動扶梯加速過程的加速度大小a1和減速過程的加速度大小a2。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          某同學(xué)為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù),他用測速儀研究木塊在斜面上的運(yùn)動情況,裝置如圖甲所示.他使木塊以初速度v0=4m/s的速度沿傾角的斜面上滑緊接著下滑至出發(fā)點,并同時開始記錄數(shù)據(jù),結(jié)果電腦只繪出了木塊從開始上滑至最高點的v-t圖線如圖乙所示.g取10m/s2.求:

          (1)上滑過程中的加速度的大小a1;
          (2)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
          (3)木塊回到出發(fā)點時的速度大小v.

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子以速度v從O點沿y軸正方向射入一個磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外,粒子飛出磁場區(qū)域后,從b處穿過x軸,速度方向與x軸正方向的夾角為30°,同時進(jìn)入場強(qiáng)為E、方向沿與x軸負(fù)方向成60°角斜向下的勻強(qiáng)電場中,通過了b點正下方的c點,如圖所示,粒子的重力不計,試求:

          (1)圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域的最小面積;
          (2)c點到b點的距離。

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