如圖，水平軌道AB與半徑為R=1.0 m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點．可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb=2 kg，原來靜止于水平軌道A處，AB長為L=3.2m，兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開，已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動，va = 4.5m/s，b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù)
，g取10m/s2．則
(1)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力．
(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C．
⑴系統(tǒng)的動量守恒可得mava＝mbvb，①（2分 ）
又ma=2mb=2 kg ， va =4.5m/s
解得：vb =9.0m/s ②（1分 ）
設(shè)滑塊b到達B點時的速度為
，由動能定理得，
③ （2分 ）
剛進入圓軌道時,設(shè)滑塊b受到的支持力為FN,由牛頓第二定律得，
④ （2分 ）
由牛頓第三定律
⑤（1分 ）
由③④⑤得滑塊b對軌道的壓力
，方向豎直向下（2分 ）（沒有說明方向扣1分）
⑵若小滑塊b能到達圓軌道最高點,速度為vC
則由機械能守恒，
⑥（2分 ）
解得
⑦ （2分 ）
小物塊b恰能過最高點的速度為
，則
⑧（2分 ）
解得，
⑨（1分 ）
因
，故小滑塊b不能到達圓軌道最高點C. （1分 ）
略
科目：高中物理 來源： 題型：
（2011?汕頭一模）如圖，水平軌道AB與半徑為R=1.0m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點．可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb=2kg，原來靜止于水平軌道A處，AB長為L=3.2m，兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開，已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動，va=4.5m/s，b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù)μ=0.5，g取10m/s2．則查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，水平軌道AB與半徑為R=1.0 m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點．可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb=2 kg，原來靜止于水平軌道A處，AB長為L=3.2m，兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開，已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動，va = 4.5m/s，b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù)
，g取10m/s2．則
(1)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力．
(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C．
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科目：高中物理 來源：2011屆廣東省汕頭市普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜物理部分 題型：計算題
如圖，水平軌道AB與半徑為R="1.0" m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點．可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb="2" kg，原來靜止于水平軌道A處，AB長為L=3.2m，兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開，已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動，va = 4.5m/s，b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù)
，g取10m/s2．則
(1)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力．
(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C．
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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜物理部分 題型：計算題
如圖，水平軌道AB與半徑為R=1.0 m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點．可視為質(zhì)點的a、b兩個小滑塊質(zhì)量ma=2mb=2 kg，原來靜止于水平軌道A處，AB長為L=3.2m，兩滑塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分開，已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動，va = 4.5m/s，b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù)
，g取10m/s2．則
(1)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力．
(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C．
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