日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (9分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力 F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50Hz)


          (1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為_(kāi)________m/s2。(保留二位有效數(shù)字)
          (2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m,數(shù)據(jù)如下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          小車(chē)加速度a/m·s–2
          1.90
          1.72
          1.49
          1.25
          1.00
          0.75
          0.50
          0.30
          小車(chē)質(zhì)量m/kg
          0.25
          0.29
          0.33
          0.40
          0.50
          0.71
          1.00
          1.67

          4.00
          3.45
          3.03
          2.50
          2.00
          1.41
          1.00
          0.60
          請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫(huà)出a–1/m圖線(xiàn),并從圖線(xiàn)求出小車(chē)加速度a與質(zhì)量倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是         。

          (3)有一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量作出了圖(c)中的A圖線(xiàn), 另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了如圖(c)中的B圖線(xiàn).試分析:

          (1)A圖線(xiàn)上部彎曲的原因____________________________________________________;
          (2)B圖線(xiàn)在縱軸上有截距的原因                                             ;
          (1)3.2
          (2)   圖像見(jiàn)下圖

          (3)①未滿(mǎn)足沙和沙桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量②平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板傾角過(guò)大(平衡摩擦力過(guò)度)

          試題分析:解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究,其中加速度、質(zhì)量、合力三者的測(cè)量很重要.
          紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.要直觀的反映兩個(gè)量之間的關(guān)系,可以通過(guò)作圖來(lái)解決.
          ①?gòu)腷圖中看出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.04s
          利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論得出:
          ②將表格中的a和兩組數(shù)據(jù)分別在所給的坐標(biāo)中找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),用一條平滑的曲線(xiàn)連接各點(diǎn),得到如圖所示的a—圖象。由圖象可求得圖線(xiàn)的
          斜率,故
          ③①當(dāng)m<<M時(shí),即當(dāng)砝碼和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車(chē)的重力,繩子的拉力近似等于砂和砂桶的總重力,A圖線(xiàn)上部彎曲的原因是未滿(mǎn)足沙和沙桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量。
          ②B圖線(xiàn)在縱軸上有截距的原因,從圖上發(fā)現(xiàn)直線(xiàn)沒(méi)過(guò)原點(diǎn),當(dāng)F=0時(shí),a>0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車(chē)還有加速度,說(shuō)明小車(chē)的摩擦力小于重力沿斜面向下的分力.該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板傾角過(guò)大(平衡摩擦力過(guò)度)。
          點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)問(wèn)題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決.對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如下圖所示,螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲的直徑,則此金屬絲的直徑是            mm。下圖是用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)物體長(zhǎng)度的示意圖,則物體長(zhǎng)度為                 cm。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出.
          (2)、一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與________的圖象.


          (3)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線(xiàn),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是
          ______________________________________________________.
          (4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線(xiàn)如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?
          ______________________________________________________________.

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定于P點(diǎn),如圖。

          ⑴用A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn),記錄兩分力的            ,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為­­­­­­­_____N(只須讀到0.1N)。接下來(lái),為了測(cè)出這兩分力的合力,用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長(zhǎng)度   PO(選填“大于”“等于”或“小于”),記錄下該力的大小和方向。

          ⑵圖為另一同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)分力F1、F2的圖示,請(qǐng)?jiān)趫D1中作出這兩個(gè)分力的合力F(保留作圖痕跡),并在圖中空格處填寫(xiě)F的大小。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)測(cè)得小車(chē)的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車(chē)質(zhì)量保持不變)
          F/N
          0.20
          0.30
          0.40
          0.50
          0.60
          a/ m/s2
          0.30
          0.40
          0.48
          0.60
          0.72
          ①.請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a—F圖象

          ②.圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是                        ,
          圖線(xiàn)的斜率的倒數(shù)的物理含義是                   

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中,得到一條清晰的紙帶,按每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的方法標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)(如圖甲所示),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.02×5s=0.1s.已測(cè)得s5=8.80cm,在測(cè)計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4之間的距離s4時(shí),刻度尺的示數(shù)如圖乙所示,則s4=       cm,根據(jù)上述數(shù)據(jù)算得加速度的大小為        m/s2(加速度的數(shù)值保留2位小數(shù))。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖為用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前已平衡摩擦力.

          ①實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法,應(yīng)保持_______不變,用鉤碼所受的重力作為小車(chē)所受的________,用DIS測(cè)小車(chē)的加速度.
          ②改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可 畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(xiàn)(如圖所示).分析此圖線(xiàn)的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________.此圖線(xiàn)的AB段明顯偏離直線(xiàn),造成此誤差的主要原因是:
          A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦
          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
          C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
          D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:
          A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的一端,接好電路;
          B.把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后開(kāi)啟小車(chē);
          C.換上紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次,選擇一條較理想的紙帶;
          D.把一根細(xì)繩系在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪掛上鉤碼,把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車(chē)后面;
          E.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶。
          (1)按合理的實(shí)驗(yàn)順序排列上述步驟                                 
          (2)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,測(cè)得AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm,計(jì)數(shù)點(diǎn)A、BC、D中,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫(huà)出,則運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=__________m/s2,打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度vB=__________m/s。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在做“尋找等效力”的實(shí)驗(yàn)中,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)上,另一端連接兩根細(xì)線(xiàn),然后通過(guò)細(xì)線(xiàn)用兩個(gè)互成角度的彈簧秤來(lái)拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一點(diǎn)O,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)和兩細(xì)線(xiàn)的方向以及結(jié)點(diǎn)O的位置;然后改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條的結(jié)點(diǎn)再次拉到O點(diǎn),記錄彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線(xiàn)的方向.請(qǐng)問(wèn):為什么兩次要將結(jié)點(diǎn)拉到同一位置?( 。
          A.這樣可以方便作圖
          B.其實(shí)兩次結(jié)點(diǎn)不是拉至同一位置也可以
          C.這樣做可保證兩次彈簧的伸長(zhǎng)量相同
          D.這樣做可保證兩次力的作用效果相同

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案