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        1. 同學們通過查閱資料得知十七世紀時伽利略曾設(shè)計過一個溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一麥稈粗細的玻璃管,一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管中水柱高度的變化可測出相應的溫度.為了探索“伽利略溫度計”,同學們按照資料中的描述自制了如圖所示的測溫裝置,圖中A為一小塑料瓶,B為一吸管,通過軟木塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,然后進行實驗研究:
          (1)在不同溫度下分別測出對應的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算相鄰兩次測量水柱的高度差,并填入表內(nèi)的空格,由此可得結(jié)論:
          ①當溫度升高時,管內(nèi)水柱高h將____________
          (填:變大,變小或不變);
          ②水柱高度h隨溫度的變化而______________(填:均勻或不均勻)變化;試從理論上分析并證明結(jié)論②的正確性(提示:管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強遠遠小于一個大氣壓):________________________________
          (2)通過實驗,同學們發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計”來測溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處有:
          ①_____________________________________;
          ②_____________________________________.


          (1)①變小,②均勻,理論分析:
          封閉氣體近似做等壓變化V/T=ΔV/ΔT=k(k為常數(shù))
          ΔV= kΔT=kΔt
          所以Δh=ΔV/S= kΔt/S
          即h隨溫度的變化而均勻變化(S為管的截面積).
          (2)不足之處:①測量溫度范圍;②溫度讀數(shù)受大氣壓影響.
          【試題分析】
          (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算相鄰兩次測量水柱的高度差依次為:5.2;5.1;5.2;5.2.
          ①當溫度升高時,管內(nèi)水柱高度變小,②水柱高度隨溫度的均勻變化,理論分析:
          封閉氣體近似做等壓變化V/T=ΔV/ΔT=k(k為常數(shù))
          ΔV= kΔT=kΔt
          所以Δh=ΔV/S= kΔt/S
          即h隨溫度的變化而均勻變化(S為管的截面積).
          (2)不足之處:①測量溫度范圍小;②溫度讀數(shù)受大氣壓影響.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?常州模擬)同學們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究.
          (1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點.曉宇同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是:
          水果電池的內(nèi)阻太大
          水果電池的內(nèi)阻太大
          (不要求寫分析、推導過程).
          (2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數(shù)為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:r=
          E
          I
          =
          0.96
          0.32×10-3
          Ω=3.0kΩ
          .因而曉宇同學說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗同學則說是3kΩ.請你判斷,用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內(nèi)阻,結(jié)果是否準確,為什么?請分別說明理由.
          (3)若實驗室除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
          A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
          B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
          C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內(nèi)阻未知)
          D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
          E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
          F.定值電阻(阻值2kΩ)
          G.變阻箱(0~9999Ω)
          ①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應選擇的器材是
          BG
          BG
          (填器材前的字母代號).
          ②在右方框中畫出應采用的電路.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖1所示,將兩個不同的金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究.
          精英家教網(wǎng)
          (1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點.曉宇同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是:
           
          (不要求寫分析、推導過程).
          (2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數(shù)為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:r=
          E
          I
          =
          0.96
          0.32×10-3
          Ω=3.0kΩ
          .因而曉宇同學說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗同學則說是3kΩ.
          請你判斷,用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內(nèi)阻,結(jié)果是否準確,為什么?請分別說明理由.
          (3)若實驗室除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
          A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
          B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
          C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內(nèi)阻未知)
          D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
          E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
          ~F.定值電阻(阻值2kΩ)
          G.變阻箱(0~9999Ω)
          ①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應選擇的器材是
           
          (填器材前的字母代號).
          ②在圖2內(nèi)的方框中畫出應采用的電路.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          同學們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

          (1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是:                                 

          (不要求寫分析、推導過程)。

          (2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數(shù)為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:.因而曉宇同學說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗同學則說是3kΩ。

          請你判斷,用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內(nèi)阻,結(jié)果是否準確,為什么?請分別說明理由。

          (3)若實驗室除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:

          A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內(nèi)阻為1Ω)

          B. 靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內(nèi)阻為800Ω)

          C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內(nèi)阻未知)

          D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)

          E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)

          F.定值電阻(阻值2kΩ)

          G.變阻箱(0~9999Ω)

          ①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應選擇的器材是________     (填器材前的字母代號)。

          ②在右方框中畫出應采用的電路。

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          科目:高中物理 來源:2012屆河北省涿鹿中學高考預測理綜物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          (10分)將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
          (1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,如圖,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù) 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據(jù)你猜想,出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應當是:______ (不要求寫分析、推導過程)。

          (2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,測得內(nèi)阻的讀數(shù)為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗則說是3kΩ。以下關(guān)于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。
          A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動勢,故不能用歐姆表直接測其內(nèi)阻
          B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個導體,可以用歐姆表直接測其電阻
          C.小麗的測量結(jié)果十分準確,除了讀數(shù)方面的偶然誤差外,系統(tǒng)誤差很小
          D.小麗的測量結(jié)果不準確,因為水果電池內(nèi)阻很大,用伏特表測得的電動勢誤差很大,因此計算出的內(nèi)阻誤差也很大
          (3)若實驗室除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
          A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為1Ω)
          B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內(nèi)阻約為800Ω)
          C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內(nèi)阻未知)
          D.滑動變阻器R1(最大阻值約10Ω)
          E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
          F.定值電阻(阻值為2kΩ)
          G.電阻箱R(0~9999Ω)
          ①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應       選擇的器材是_____ (填器材前的字母代號)。
          ②在方框中畫出應采用的電路。

          ③實驗時,改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數(shù)I,得到若干組R、I的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖所示的R-圖線,由此得出“水果電池”的電動勢為       V(保留兩位有效數(shù))。按照此實驗方法,內(nèi)電阻的測量值與真實值相比          。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學年河北省高考預測理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          (10分)將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

          (1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,如圖,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù) 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據(jù)你猜想,出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應當是:______ (不要求寫分析、推導過程)。

          (2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,測得內(nèi)阻的讀數(shù)為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗則說是3kΩ。以下關(guān)于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。

          A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動勢,故不能用歐姆表直接測其內(nèi)阻

          B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個導體,可以用歐姆表直接測其電阻

          C.小麗的測量結(jié)果十分準確,除了讀數(shù)方面的偶然誤差外,系統(tǒng)誤差很小

          D.小麗的測量結(jié)果不準確,因為水果電池內(nèi)阻很大,用伏特表測得的電動勢誤差很大,因此計算出的內(nèi)阻誤差也很大

          (3)若實驗室除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:

          A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內(nèi)阻約為1Ω)

          B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內(nèi)阻約為800Ω)

          C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內(nèi)阻未知)

          D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)

          E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)

          F.定值電阻(阻值為2kΩ)

          G.電阻箱R(0~9999Ω)

          ①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應        選擇的器材是_____  (填器材前的字母代號)。

          ②在方框中畫出應采用的電路。

          ③實驗時,改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數(shù)I,得到若干組R、I的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖所示的R-圖線,由此得出“水果電池”的電動勢為        V(保留兩位有效數(shù))。按照此實驗方法,內(nèi)電阻的測量值與真實值相比           。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

           

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