(2012全國(guó)高考新課標(biāo)理綜卷)如圖,一半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的橫截面(紙面)。在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m、電荷量為q 的粒子沿圖中直線在圓上的a點(diǎn)射入柱形區(qū)域,在圓上的b點(diǎn)離開(kāi)該區(qū)域,離開(kāi)時(shí)速度方向與直線垂直。圓心O到直線的距離為3/5R。現(xiàn)將磁場(chǎng)換為平行于紙面且垂直于直線的勻強(qiáng)電場(chǎng),同一粒子以同樣速度沿直線在a點(diǎn)射入柱形區(qū)域,也在b點(diǎn)離開(kāi)該區(qū)域。若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,不計(jì)重力,求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。
答案:
解析:粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)圓周的半徑為r.
由牛頓第二定律和洛倫茲力公式得 ①
式中v為粒子在a點(diǎn)的速度
過(guò)b點(diǎn)和O點(diǎn)作直線的垂線,分別與直線交于c和d點(diǎn)。由幾何關(guān)系知,線段ac、bc和過(guò)a、b兩點(diǎn)的軌跡圓弧的兩條半徑(未畫出)圍成一正方形。因此
ac=bc=r ②
設(shè)cd=x,由幾何關(guān)系得 ac=R+x ③
bc= ④
聯(lián)立②③④式得r=R ⑤
再考慮粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。設(shè)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E,粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng)設(shè)其加速度大小為a,由牛頓第二定律和帶電粒子在電場(chǎng)中的受力公式得
qE=ma ⑥
粒子在電場(chǎng)方向和直線方向所走的距離均為r由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得 r=at2
r=vt
式中t是粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。聯(lián)立①⑤⑥⑦⑧式得
⑨
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2012全國(guó)高考新課標(biāo)理綜卷) 某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度.該螺旋測(cè)微器校零時(shí)的示數(shù)如圖(a)所示,測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖(b)所示.圖(a)所示讀數(shù)為_(kāi)_____ mm,圖(b)所示讀數(shù)為_(kāi)_____ mm,所測(cè)金屬板的厚度為_(kāi)_____ mm.
圖(a) 圖(b)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2012全國(guó)高考新課標(biāo)理綜卷)拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖).設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可忽略;拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,重力加速度為g.某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí),沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為θ.
(1)若拖把頭在地板上勻速移動(dòng),求推拖把的力的大。
(2)設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為λ.已知存在一臨界角θ0,若θ≤θ0,則不管沿拖桿方向的推力多大,都不可能使拖把從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).求這一臨界角的正切tanθ0.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2012全國(guó)高考新課標(biāo)理綜卷) 如圖,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的.不計(jì)空氣阻力,則( )
A.a的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng)
B.b和c的飛行時(shí)間相同
C.a的水平速度比b的小
D.b的初速度比c的大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2012全國(guó)高考新課標(biāo)卷)假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體.一礦井深度為d.已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零.礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為( )
A.1- B.1+
C.
2 D.
2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2012全國(guó)高考新課標(biāo)卷)如圖,平行板電容器的兩個(gè)極板與水平地面成一角度,兩極板與一直流電源相連.若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過(guò)電容器,則在此過(guò)程中,該粒子( )
A.所受重力與電場(chǎng)力平衡
B.電勢(shì)能逐漸增加
C.動(dòng)能逐漸增加
D.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
圖4
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