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        1. 【題目】如圖,在一水平放置的平板MN的上方有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里.許多質(zhì)量為m帶電量為+q的粒子,以相同的速率v沿位于紙面內(nèi)的各個(gè)方向,由小孔O射入磁場(chǎng)區(qū)域.不計(jì)重力,不計(jì)粒子間的相互作用.下列圖中陰影部分表示帶電粒子可能經(jīng)過(guò)的區(qū)域,其中.哪個(gè)圖是正確的(

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】B

          【解析】試題分析:據(jù)題:粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力即: ,故圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為: ,所有粒子的速率相等,可知所有粒子在磁場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng)半徑相同,由圖可知,由O點(diǎn)射入水平向右的粒子恰好應(yīng)為最右端邊界,MO=2r=2R;隨著粒子的速度方向偏轉(zhuǎn),粒子轉(zhuǎn)動(dòng)的軌跡圓可認(rèn)為是以O點(diǎn)為圓心以2R為半徑轉(zhuǎn)動(dòng),故B正確.所以B正確,ACD錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),在自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn),釋放后彈簧恢原長(zhǎng)時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放,物塊過(guò)B點(diǎn)后做勻變速運(yùn)動(dòng),其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=6t-2t2,物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道。g=10 m/s2,求:

          (1)物塊m2過(guò)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v0及其與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

          (2)BP間的水平距離;

          (3)判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)(要求寫清計(jì)算過(guò)程);

          (4)釋放后m2運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,研究以下哪種球類運(yùn)動(dòng),可以把球視為質(zhì)點(diǎn)(  )

          A.研究鉛球離開手后運(yùn)動(dòng)的軌跡

          B.研究籃球入籃筐的技術(shù)

          C.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況

          D.研究踢足球時(shí)的著力點(diǎn)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)筛L(zhǎng)直通電導(dǎo)線互相平行,電流方向相同,它們的截面處于等邊△ABCAB處,如圖所示.兩通電導(dǎo)線在C處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都足B0,則下列說(shuō)法正確的是 ( )

          A. 等邊三角ABC區(qū)域中(包括邊界)沒(méi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為0的點(diǎn)

          B. C處磁場(chǎng)的總磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于AB連線向下

          C. C處磁場(chǎng)的總磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是B0

          D. C處若有一電流大小為I,長(zhǎng)度為L的的恒定電流,受到的安培力可能為B0IL

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中正確的是

          A.開普勒首先發(fā)現(xiàn)天體間的萬(wàn)有引力定律

          B.卡文迪許首先發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用力的規(guī)律

          C.牛頓首先提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

          D.伽利略利用邏輯推理推斷出物體下落的快慢與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:

          1某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖b所示的a-F圖像,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角__________填“偏大”或“偏小”

          2該同學(xué)在平衡摩力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力____砝碼和盤的總重力填“大于”“小于“等于”,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足_________的條件。

          3某同學(xué)得到如圖c所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),由此可算出小車的加速度a=______________ 保留兩位有效數(shù)字

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測(cè)量圓柱體尺寸和電阻。

          1分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑,某次測(cè)量的示數(shù)如圖a和圖b所示,長(zhǎng)度為 cm,直徑為 mm。

          2按圖c連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:

          將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最 選填;將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0;

          將電阻箱R2的阻值調(diào)至最 選填;將S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時(shí)R2阻值為1280Ω;

          3由此可知,圓柱體的電阻為 Ω

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于伽利略對(duì)物理問(wèn)題的研究,下列說(shuō)法中正確的是(  )

          A.伽利略認(rèn)為,在同一高度下落的重的物體和輕的物體,下落快慢不同

          B.只要條件合適,理想斜面實(shí)驗(yàn)就能做成功

          C.理想斜面實(shí)驗(yàn)雖然是想象中的實(shí)驗(yàn),但它是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上的

          D.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)線為三條未知方向的電場(chǎng)線,從電場(chǎng)中的M點(diǎn)以相同的速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,ab的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線所示(a、b只受電場(chǎng)力作用),則( )

          A. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電

          B. 電場(chǎng)力對(duì)a做正功,對(duì)b做負(fù)功

          C. a的速度將減小,b的速度將增大

          D. a的加速度將減小,b的加速度將增大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案