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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,BC是半徑為R1/4圓弧形光滑絕緣軌道,軌道位于豎直平面內,其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度為E,F有一質量為m的帶電小滑塊(體積很小可視為質點),在BC軌道的D點釋放后可以在該點保持靜止不動,已知OD與豎直方向的夾角為α =37°。隨后把它從C點由靜止釋放,滑到水平軌道上的A點時速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數為=0.25,且sin37° =0.6 cos37° =0.8 ,取重力加速度為g。

          1)對小滑塊在D點進行受力分析,求出滑塊的帶電量q和帶電種類;

          2)滑塊從C點下滑到圓弧形軌道的B端時對軌道的壓力大;

          3)水平軌道上A、B兩點之間的距離L;

          【答案】123

          【解析】

          1)滑塊靜止在D處時的受力如圖

          所示,可知滑塊應帶正電,

          由平衡條件可得

          ………

          ……………

          2)滑塊從C點下滑到B點的過程中由動能定理得

          B點,由牛頓第二定理得

          解得:支持力

          由牛頓第三定律得滑塊對軌道的壓力為

          3)滑塊從CBA的過程中,由動能定理得:

          解得:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,輕質彈簧原長為2L,將彈簧豎直放置在水平地面上,在其頂端將一質量為的物體由靜止釋放,當彈簧被壓縮到最短時,彈簧長度為L。現將該彈簧水平放置,如圖乙所示。一端固定在A點,另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長度為5L的水平軌道,B端與半徑為L的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD在豎直方向上。物塊PAB間的動摩擦因數,用外力推動物塊P,將彈簧壓縮至長度為L處,然后釋放P,P開始沿軌道運動,重力加速度為

          (1)求當彈簧壓縮至長度為L時的彈性勢能;

          (2)若P的質量為,求物塊離開圓軌道后落至AB上的位置與B點之間的距離;

          (3)為使物塊P滑上圓軌道后又能沿圓軌道滑回,求物塊P的質量取值范圍。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一小球自t=0時刻從水平地面上方某處自由下落,小球與地面碰后反向彈回,不計空氣阻力,也不計小球與地面碰撞的時間,小球距地面的高度h與運動時間t關系如圖所示,取g=10m/s2.則( )

          A小球第一次與地面碰撞后的最大速度為20m/s

          B小球第一次與地面碰撞后的最大速度為10m/s

          C小球第次與地面碰撞后上升的最大高度為1.25m

          D小球將在t=6s時與地面發(fā)生第四次碰撞

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖中水平虛線表示某電場的一組互相平行的等勢面,各等勢面的電勢值如圖所示,則( )

          A. B處的場強方向是豎直向下的

          B. AB兩處場強EAEB相比是EBEA

          C. 1C的正電荷從BA,電場力做正功2J

          D. 1C的負電荷從A移到B時克服電場力做功2J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平行線代表電場線,但未標明方向,一個帶正電、電荷量為106C的粒子在電場中僅受電場力作用,當它從A點運動到B點時動能減少了105J。已知A點的電勢為-10 V,則以下判斷正確的是(

          A. 粒子的運動軌跡如圖虛線l所示

          B. 粒子的運動軌跡如圖虛線2所示

          C. B點電勢為-20V

          D. B點電勢為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了兒童安全,布絨玩具必須檢測其中是否存在金屬斷針,可以先將玩具放置強磁場中,若其中有斷針,則斷針被磁化,用磁報警裝置可以檢測到斷針的存在,如圖所示是磁報警裝置中的一部分電路示意圖,其中是磁敏傳感器,它的電阻隨斷針的出現而減小,、接報警器,當傳感器所在處出現斷針時,電流表的電流、兩端的電壓將( )

          A. 變大,變大

          B. 變小,變小

          C. 變大,變小

          D. 變小,變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,電路中AB為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計,開關S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使靜電計指針張角增大的是(

          A. 斷開S后,使B板向右平移一些

          B. 斷開S后,使AB兩板錯開一些

          C. 保持S閉合,使AB兩板靠近一些

          D. 保持S閉合,使A、B兩板正對面積減小一些

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,Q為一帶正電的點電荷,P為原來不帶電的枕形金屬導體,ab為導體內的兩點.當導體P處于靜電平衡狀態(tài)時( 。

          A. a、b兩點的場強大小Ea、Eb的關系為EaEb

          B. a、b兩點的場強大小Ea、Eb的關系為EaEb

          C. 感應電荷在a、b兩點產生的場強大小Ea′和Eb′的關系是Ea′>Eb

          D. 感應電荷在a、b兩點產生的場強大小Ea′和Eb′的關系是Ea=Eb

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】分別將帶正電、負電和不帶電的三個等質量小球,分別以相同的水平速度由P點射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶負電,下板接地.三小球分別落在圖中A、B、C三點,則正確的是( )

          A. A帶正電、B不帶電、C帶負電

          B. 三小球在電場中加速度大小關系是:aAaBaC

          C. 三小球在電場中運動時間相等

          D. 三小球到達下板時的動能關系是EkCEkBEkA

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