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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          如圖5所示電路中,電源內阻不計,電壓保持不變,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表A1和A2的變化量分別為,則(     )

          A.           B.

          C.            D.條件不足,無法判斷

          B


          解析:

          當滑動變阻器的滑片P向右移動時,R1↓→R↓→I2↑,即,則電阻R兩端的電壓將增大,即=R·,所以并聯電路部分兩端電壓將減小,即;從而推出通過電阻R2的電流變化量。

          而從,可以看出,通過滑動變阻器R1的電流I1肯定是變大的,即。根據并聯電路的電流特點:I2的變化量,所以。所以選項B正確。本題首先根據電路圖和電學公式判斷出三個變化量的正負,并且找出三個變化量的關系。再借助數學關系三個正數,能夠較簡便地比較出的大小。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)圖1為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變,且對溫度很敏感)的I-U關系曲線圖.為了通過測量得到圖1所示I-U關系的完整曲線,在圖2和圖3兩個電路中應選擇的是圖
          2
          2
          .(電源電動勢為9V,內阻不計,滑線變阻器的阻值為0-100Ω).

          (2).在圖4電路中,電源電壓恒為9V,電流表讀數為70mA,定值電阻R1=250Ω.由熱敏電阻的I-U關系曲線可知,熱敏電阻兩端的電壓為
          5.2
          5.2
          V;電阻R2的阻值為
          105.2
          105.2
          Ω.
          (3)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100.用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現表頭指針偏轉角度很小,為了較準確地進行測量,應換到
          ×100
          ×100
          檔.如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數,那么缺少的步驟是
          調零
          調零
          ,若補上該步驟后測量,表盤的示數如圖,則該電阻的阻值是
          2.2×103
          2.2×103
          Ω.
          (4)某研究性學習小組利用圖 5所示電路測量電池組的電動勢 E和內阻r.根據實驗數據繪出如圖 6所示的 R-
          1I
          圖線,其中 R為電阻箱讀數,I為電流表讀數,由此可以得到 E=
          2.9
          2.9
          V,r=
          0.8
          0.8
          Ω.

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          科目:高中物理 來源: 題型:


          (1)有一電阻值約為20Ω、額定功率約為7.2W的電阻,現準備用伏安法測量多組數據,借助I-U圖象較準確地測其阻值,實驗室提供的器材有:
          A.電流表(量程O~3A,內阻約O.1Ω)
          B.電流表(量程0~0.6A,內阻約0.5Ω)
          C.電壓表(量程0~3V,內阻約3kΩ)
          D.電壓表(量程O~15V,內阻約15kΩ)
          E.滑動變阻器(阻值O~10Ω,額定電流2A)
          F.直流電源(電動勢12V,內阻不計)
          G.開關及導線若干
          ①要使測量誤差盡量小,電流表應選擇
          B
          B
          ,電壓表應選擇
          D
          D
          .(填序號字母)
          ②按實驗要求在圖1中畫出實驗電路圖.
          (2)利用如圖甲所示電路測量電池組的電動勢E和內阻r.根據實驗數據繪出1/I-R圖線如圖乙所示,其中R為電阻箱讀數,I為電流表讀數,不計電流表內阻,由此可以得到E=
          2V
          2V
          ,縱截距與電動勢的乘積表示的意義
          電源內阻
          電源內阻
          ,數值和單位為

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)①某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗,圖1為實驗裝置簡圖.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列哪二項說法是正確的:
          A.要平衡摩擦力                    B.實驗時不需要平衡摩擦力
          C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力  D.實驗進行時應先釋放小車再接通電源
          ②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數點,相鄰計數點間的時間間隔為T,距離如圖.則打C點時小車的速度為
          L3-L1
          2T
          L3-L1
          2T
          ;若要驗證合外力的功與動能變化間的關系,除位移、速度外,還要測出兩個物理量是
          鉤碼的重力和小車的總質量;
          鉤碼的重力和小車的總質量;

          (2)為檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器,現可供使用的器材如下:
          A.待測滑動變阻器Rx,總電阻約5Ω
          B.電流表A1,量程0.6A,內阻約0.6Ω
          C.電流表A2,量程3A,內阻約0.12Ω
          D.電壓表V1,量程15V,內阻約15kΩ
          E.電壓表V2,量程3V,內阻約3kΩ
          F.滑動變阻器R,總電阻約20Ω
          G.直流電源E,電動勢3V,內阻不計
          H.電鍵S、導線若干
          ①為了盡可能精確測定Rx的總電阻值,所選電流表為
          A1
          A1
          (填“A1”或“A2”),所選電壓表為
          V2
          V2
          (填“V1”或“V2”).
          ②請根據實驗原理圖3,完成圖4未完成的實物連接,使其成為測量電路.
          ③如圖5所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑,則該電阻絲的直徑為
          1.205
          1.205
          mm.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學現要測定一節(jié)干電池的電源電動勢和內阻,試完成下列問題:精英家教網
          ①先用多用電表粗測這節(jié)干電池的電動勢,把多用電表的選擇開關打到直流電壓檔的“10V”檔,用多用電表測得的結果如圖1所示,此次實驗中電源電動勢為E=
           
          V.
          ②他設計了如圖2所示電路:為防止在調節(jié)電阻箱時造成短路,電路中用一個定值電阻R0=1Ω起保護作用,另外他用多用電表來替代電流表,根據電路原理圖將圖3中的實物圖連接起來.
          ③請完成下列主要實驗步驟:
          A.先將電阻箱的阻值調至
           
          ,并將多用電表的選擇開關打到直流電流檔
           
          電流檔位.
          B.閉合開關S,調節(jié)多用電表的選擇開關的同時,適當調節(jié)電阻箱的阻值,直到選擇打到恰當的直流電流檔位為止.
          C.調節(jié)電阻箱,讀出相應的電壓及電流大。炒螌嶒炛须娮柘涞淖柚凳緮等鐖D4所示,讀得電阻箱的電阻值是R=
           
          Ω.
          D.改變電路中的總電阻,記錄每次實驗中的電流以及相應的電壓,根據實驗數據最后得到了如圖5所示的U-I圖象,根據圖象和電路的結構可求得電源的電動勢E=
           
          V,電源的內阻r=
           
          Ω.

          t/s v/m?s-1
          0 30
          100 40
          300 50
          400 50
          500 60
          550 70
          600 80

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          2010年諾貝爾物理學獎授予兩位俄裔科學家,以表彰他們在石墨烯材料開發(fā)領域的.突破性研究”.石墨烯可來源于鉛筆芯,某校A、B兩個興趣小組想探究鉛筆芯的電阻率,他們在老師的指導下各自選取一段長為L、橫截面積為S的粗細均勻的鉛筆芯,根據所學知識設計了不同的方案進行如下實驗:
          ①A組方案:實驗電路如圖1所示(整根鉛筆芯連在電路中).主要步驟如下,請完成相關推算:

          a.圖2是該方案所用器材的實物圖,圖中已連好部分導線,請用筆畫線代替導線將電路圖補充完整.
          b.實驗中測出多組U、I數據;
          c.將測量數據描在圖3所示的坐標紙上.請在圖3中完成該鉛筆芯的U-I圖線,并根據圖線求出其電阻值R=
          5.0
          5.0
          Ω.
          d.由ρ=
          RSL
          求得鉛筆芯的電阻率.
          ②B組方案:實驗電路如圖4所示.主要步驟如下,請完成相關推算:
          a.閉合開關Sl,單刀雙擲開關S2扳到“1”位置,調節(jié)變阻器R',使電壓表為某一適當的讀數,測量并記下金屬滑環(huán)到鉛筆芯左端O點的距離Li;
          b.保持R'不變,開關S2扳到“2”位置,調節(jié)電阻箱R,使電壓表的讀數與開關S2位于“1”位置時相同,此時電阻箱各旋鈕情況如圖5所示,則這段長度為Li的鉛筆芯的阻值為
          2.8
          2.8
          Ω;
          c.移動金屬滑環(huán),重復a、b步驟.記下多組R、L數據,畫出R-L圖線,求出該鉛筆芯的電阻率.
          ③從電壓表內阻對實驗結果的影響考慮,較合理的方案是
          B
          B
          組(填“A”或“B“).

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