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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,電阻和面積一定的圓形線圈垂直放入勻強磁場中,磁場的方向垂直紙面向里,磁感應強度隨時間的變化規(guī)律為B=B0sinωt.下列說法正確的是( 。

          A. 時,線圈中的感應電流最大

          B. 線圈中產生的是交流電

          C. 若增大ω,則產生的感應電流的頻率隨之增大

          D. 若增大ω,則產生的感應電流的功率隨之增大

          【答案】BCD

          【解析】線圈中產生感應電流的瞬時表達式,當時,線框中感應電流達到最大值,A錯誤;由題意可知,矩形線圈處于一個交變的磁場中,從而導致穿過線圈的磁通量變化,則產生感應電流,B正確;根據的表達式,可知當增大,則感應電流的頻率隨之增大,C正確;若只增大變化磁場的頻率,則線框中感應電流的頻率也將增加,導致最大值也增加,所以有效值也增大,功率隨之增大,D正確.選BCD

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究力、質量與加速度三個物理量之間的定量關系,可以在質量一定的情況下,探究物體的加速度與的關系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與____的關系。最后歸納出加速度與力、質量之間的關系。這是物理學中常用的_____的科學方法。如圖所示是某同學用DIS實驗系統(tǒng)探究物體的加速度與力和質量的關系的實驗裝置。從所提供的裝置圖可知,這位同學在實驗測量前,還需要對實驗裝置作一些必要的調整,請你寫出一處需要進行調整的地方:______________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運動,與一個右端固定的輕質彈簧發(fā)生相互作用,并被彈簧反向彈回。若彈簧在整個過程中均遵守胡克定律,則( )

          A. 物體P做勻變速直線運動

          B. 物體P的加速度方向始終保持不變,運動方向會發(fā)生改變

          C. 物體P的加速度大小不斷改變,當加速度最大時,速度最小

          D. 物體P在被彈回的過程中,加速度逐漸增大,速度也逐漸增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是一個同學某次實驗中打出的紙帶,設打點周期為002s,A、BC、DE為每隔5個計時點的計數點,則B點的速度大小為_________ms,從紙帶分析中可以得出物體作______________運動,其加速度大小為____________ms2.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某發(fā)電站電能輸送示意圖。已知發(fā)電機的輸出電壓、輸電線的電阻及理想升壓、降壓變壓器匝數均不變。若用戶電阻R0減小,下列說法正確的是 ( )

          A. 發(fā)電機的輸出功率減小

          B. 輸電線上的功率損失減小

          C. 輸電線輸電電壓減小

          D. 用戶得到的電壓減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗中。

          (1)在研究物體的加速度、作用力和質量三個物理量的關系時,我們用實驗研究了小車在質量一定的情況下,加速度和作用力的關系;又研究了在作用力一定的情況下,加速度和質量之間的關系。這種研究物理問題的科學方法是____

          A.建立理想模型的方法

          B.控制變量法

          C.等效替代法

          D.類比法

          (2)研究作用力一定時加速度與質量成反比的結論時,下列說法中正確的是____

          A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上

          B.每次改變小車質量時,要重新平衡摩擦力

          C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

          D.在小車中增減砝碼,應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量

          (3)某次實驗中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點起,每5個計時點取一個計數點,分別標明0、12、34……,量得01兩點間距離x130mm,12兩點間距離x236mm,23兩點間距離x342mm,34兩點間的距離x448mm,則小車在打計數點2時的瞬時速度為_________m/s,小車的加速度為_________m/s2。

          (4)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:(小車質量保持不變)

          F/N

          0.20

          0.30

          0.40

          0.50

          0.60

          a/m/s2

          0.10

          0.20

          0.28

          0.40

          0.52

          根據表中的數據在坐標圖上作出aF圖象_________________________________________。

          圖線不過原點的原因可能是____________________________________________。

          圖中的力F理論上指__________,而實驗中卻用______表示。(選填字母符號)

          A.砂和砂桶的重力  B.繩對小車的拉力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,虛線右側存在勻強磁場,磁場方向垂直紙面向外,正方形金屬框電阻為R,邊長是L,自線框從左邊界進入磁場時開始計時,在外力作用下由靜止開始,以垂直于磁場邊界的恒定加速度進人磁場區(qū)域,t1時刻線框全部進入磁場.規(guī)定順時針方向為感應電流I的正方向.外力大小為F,線框中電功率的瞬時值為P,通過導體橫截面的電荷量為q,其中P-t圖像為拋物線.則這些量隨時間變化的關系正確的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究求合力的方法的實驗中,

          (1) 下列相關說法正確的是____________。

          A.拉橡皮條的兩條細繩必須等長

          B.標記同一細繩方向的兩點要遠些

          C.兩個分力的夾角要盡量小些

          D.拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近并平行于木板

          (2)如圖甲所示,是某同學做探究求合力的方法的實驗。彈簧秤a的示數如圖乙所示,其讀數是____N,若彈簧秤b的讀數為4.00N;單獨用一把彈簧秤拉橡皮條到同一結點O時的拉力為5.10N,且各個力的方向已經記錄在白紙上(如圖丙所示),請在答題紙上作出彈簧秤B拉力的圖示________。

          3)若已正確畫出上述三個力的圖示,為了得到合力與分力的關系,還要如何處理?_______

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在時的波形圖,圖(b)為媒質中平衡位置在處的質點的振動圖像, 是平衡位置為的質點(圖中未標出).下列說法正確的是(

          A. 波向方向傳播,且波速為

          B. 波向方向傳播,且波速為

          C. 時, 點向方向運動

          D. 時, 點向方向運動

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