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        1. 在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了單擺在擺角小于5°時(shí)完成n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為L(zhǎng),又用千分尺測(cè)得擺球直徑為d.
          (1)用上述測(cè)得的物理量,寫出計(jì)算重力加速度的表達(dá)式g=
           

          (2)由圖讀出某同學(xué)所測(cè)小球直徑的值為
           
          mm.
          (3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)每次的測(cè)定值都比其它同學(xué)偏大,其原因可能是
           

          A.他的擺球比別的同學(xué)重
          B.?dāng)?shù)擺動(dòng)次數(shù)時(shí),在記時(shí)的同時(shí),就開始數(shù)1,將t內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)多數(shù)了1次
          C.將擺線長(zhǎng)直接加直徑做為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm;用50分度的游標(biāo)卡尺(測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.02mm)測(cè)得小球的讀數(shù)如圖所示,則擺球直徑為
           
          cm;然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為99.9s.則

          ①該擺擺長(zhǎng)為
           
          cm,周期為
           
          s
          ②(單選題)如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是
           

          A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
          B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
          C.開始計(jì)時(shí),秒表過(guò)遲按下
          D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)在做“用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm,擺球直徑2.00cm,然后用停表記錄了單擺振動(dòng)110次所用的時(shí)間如圖所示,則
          (1)該擺擺長(zhǎng)為
           
          cm,秒表讀數(shù)為
           
          s.
          (2)如果測(cè)得的g值偏大,可能的原因是
           

          A.?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
          B.測(cè)擺線時(shí)擺線拉得過(guò)緊
          C.開始計(jì)時(shí)時(shí),停表過(guò)遲按下
          D.實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將29次全振動(dòng)數(shù)為30次.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)為了減少系統(tǒng)誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意:
          ①擺線的長(zhǎng)度L比
           
          大得多;②擺角θ
           

          (2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得g值偏大,其原因可能是下述中的
           

          A.小球質(zhì)量太大                   B.將擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng),未加小球的半徑
          C.將振動(dòng)次數(shù)n誤記為(n+1)D.振幅偏小.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用最小分度為毫米的米尺測(cè)得擺線的長(zhǎng)度為980.0mm,用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑如圖所示,則該單擺的擺長(zhǎng)為
           
          mm,用秒表測(cè)單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間80.0S,則單擺的周期為
           
          s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?!--BA-->
           
          .若某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,數(shù)擺動(dòng)次數(shù)時(shí)漏數(shù)了一次,也就是將擺動(dòng)31次當(dāng)作擺動(dòng)了30次進(jìn)行計(jì)算,那么測(cè)得g值會(huì)
           
          (填“偏大”或“偏小”).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,
          (1)某同學(xué)的操作步驟為:
          a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺(tái)上;
          b.用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度L;
          c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球;
          d.用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,得到周期T=
          t
          n
          ;
          e.用公式g=
          4π2L
          T2
          計(jì)算重力加速度.
          以上方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比
           
          (選填“偏大”、“相同”或“偏小”).
          (2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方.他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長(zhǎng)L,通過(guò)改變擺線的長(zhǎng)度,測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線,然后選取A、B 兩個(gè)點(diǎn).坐標(biāo)如圖所示.他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=
           
          .請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比,將
           
          .(選填“偏大”、“相同”或“偏小”).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)在“利用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得擺線長(zhǎng)為l,擺球直徑為d,然后用秒表測(cè)得n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,則:

          (1)重力加速度的表達(dá)式g=
           
          .(用上述符號(hào)表示)
          (2)若用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑如圖1所示,則擺球的直徑為
           
          mm.單擺在豎直面內(nèi)擺動(dòng),用秒表測(cè)出單擺做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖2,則t=
           
          s,單擺的周期為
           
          s.
          (3)有人提出以下幾點(diǎn)建議,其中對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精確度有利的是
           

          A.測(cè)量擺長(zhǎng)的方法:用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間細(xì)線的長(zhǎng)
          B.測(cè)量周期時(shí),從小球到達(dá)最大位移處開始計(jì)時(shí),測(cè)出擺球完成一次全振動(dòng)的時(shí)間
          C.適當(dāng)加長(zhǎng)擺線
          D.為了便于計(jì)時(shí)觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          物理課外小組研究用“單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn),他們依照實(shí)驗(yàn)直接測(cè)量的物理量應(yīng)為:
           
           
          ,
           
          ,計(jì)算g的公式應(yīng)為:
           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如圖甲所示,該擺球的直徑d=
           
           mm.
          (2)接著測(cè)量了擺線的長(zhǎng)度為l0,實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則重力加速度的表達(dá)式g=
           
           (用題目中的物理量表示).
          (3)某小組改變擺線長(zhǎng)度L0,測(cè)量了多組數(shù)據(jù).在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),甲同學(xué)把擺線長(zhǎng)L0作為擺長(zhǎng),直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學(xué)作出  T2-L0圖象后求出斜率,然后算出重力加速度.兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是:甲
           
          ,乙
           
          (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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