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        1. 電荷之間的相互作用關系正確的是( 。
          A.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
          C.同種電荷相互排斥,異種電荷相互排斥D.同種電荷相互吸引,異種電荷相互吸引
          A

          試題分析:電荷之間的相互作用關系是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,A對,BCD錯。
          點評:本題比較簡單,學生清楚同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引的規(guī)律。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          兩個相同的金屬小球(可視為點電荷)所帶電量之比為1:7,在真空中相距為r,把它們接觸后再放回原處,則它們間的靜電力可能為原來的(     )
          A.4/7B.3/7C.9/7D.16/7

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關于元電荷和點電荷的理解正確的是   
          A.元電荷就是電子
          B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
          C.體積很小的帶電體就是點電荷
          D.點電荷是存在的

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關于摩擦起電,下列說法正確的是(  )
          A.摩擦起電就是創(chuàng)造電荷B.摩擦起電是因為有電荷消失了
          C.摩擦起電實質是電荷的轉移D.因為摩擦可以吸引周圍空間的電荷

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          兩個相同的金屬小球,帶電荷量大小之比為1:7,相距為r,兩球相互接觸后再放回到原來的位置上,則它們間的庫侖力可能為原來的(    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          1746年,富蘭克林提出正、負電的概念,正負電荷可互相抵消。他還認為:摩擦是使電從一個物體轉移到另一個上,電不會因摩擦而創(chuàng)生,這就是“電荷守恒定律”。富蘭克林提出存在正、負兩種電荷,但物體通常呈電中性,這是因為(   )
          A.物體沒有電荷B.物體的正負電荷一樣多
          C.物體很容易失去電荷D.以上說法都不正確

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在兩個物體相互摩擦起電的過程中,兩物體電荷的總量:
          A.增多B.減少
          C.保持不變D.是否變化不能確定

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          富蘭克林提出存在正、負兩種電荷,但物體通常呈電中性,這是因為(  )
          A.物體沒有電荷B.物體的正負電荷一樣多
          C.物體很容易失去電荷D.以上說法都不正確

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          對元電荷的理解,下列說法正確的是(    )
          A.目前認為:元電荷是自然界中最小的電荷量,其值是1.60×10-19C
          B.元電荷就是質子
          C.元電荷就是電子
          D.物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍

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