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          如圖所示為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．
          （1）請將下面實驗的主要步驟補充完整．
          ①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；
          ②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；
          ③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄______．
          （2）用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）該實驗中需要比較兩個彈簧秤拉橡皮筋時的合力和一個彈簧秤拉橡皮筋時的拉力的大小和方向關(guān)系，因此在用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點時，需要記錄拉力計的大小和方向．
          故答案為：測力計拉力的大小及方向．
          （2）該實驗采用了“等效替代”法，即用兩個彈簧秤拉橡皮筋和用一個彈簧秤拉橡皮筋的效果相同，即橡皮筋的形變大小和方向相同．
          故答案為：使這兩次彈簧測力計的拉力作用效果相同．
          分析：（1）力是矢量，因此在在記錄力時，要記錄力的大小和方向；
          （2）該實驗采用了“等效替代”法，即用兩個彈簧秤拉橡皮筋和用一個彈簧秤拉橡皮筋的效果相同，即橡皮筋的形變大小和方向相同．
          點評：解答實驗問題的關(guān)鍵是明確實驗原理和實驗?zāi)康模?			
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示為驗證力的平行四邊形法則的實驗裝置示意圖，通過細(xì)線用兩個互成角度的測力計拉橡皮條使結(jié)點移到某一位置O．此時需要記下：
          （1）
          O點位置
          O點位置
          ；
          （2）
          細(xì)繩所示方向，相應(yīng)彈簧秤讀數(shù)
          細(xì)繩所示方向，相應(yīng)彈簧秤讀數(shù)
          ；
          （3）然后，只用一個測力計再把橡皮條拉長，使結(jié)點到達(dá)位置
          O點
          O點
          ．再記下：
          彈簧秤讀數(shù)，橡皮條方向
          彈簧秤讀數(shù)，橡皮條方向
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．
          （1）請將下面實驗的主要步驟補充完整．
          ①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；
          ②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；
          ③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄
          測力計拉力的大小及方向
          測力計拉力的大小及方向
          ．
          （2）用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是
          使這兩次彈簧測力計的拉力作用效果相同
          使這兩次彈簧測力計的拉力作用效果相同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示為驗證力的平行四邊形法則的實驗裝置示意圖，通過細(xì)線用兩個互成角度的測力計拉橡皮條使結(jié)點移到某一位置O.此時需要記下：
          1.                                                    ；
          2.                                                   ； 
          3.                                                    ；
          然后，只用一個測力計再把橡皮條拉長，使結(jié)點到達(dá)位置           .再記下
          4.                                                   ；
          5.                                                    ；
          6.實驗中，應(yīng)使各拉力方向位于        ，且與木板平面               。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2014屆度江蘇省高一第一學(xué)期期末考試物理卷
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示為驗證力的平行四邊形法則的實驗裝置示意圖，通過細(xì)線用兩個互成角度的測力計拉橡皮條使結(jié)點移到某一位置O.此時需要記下：
          


          1.                                                    
；
          


          2.                                                   
； 
          


          3.                                                    
；
          


          然后，只用一個測力計再把橡皮條拉長，使結(jié)點到達(dá)位置           .再記下
          


          4.
                                                   
；
          


          5.                                                    
；
          


          6.實驗中，應(yīng)使各拉力方向位于        ，且與木板平面               
。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)高三（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．
          （1）請將下面實驗的主要步驟補充完整．
          ①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；
          ②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；
          ③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄    ．
          （2）用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是    ．
          

			
          

			
          
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