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        1. 【題目】有一帶電荷量q=-3×106 C的點(diǎn)電荷,從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí),克服靜電力做功6×104 J,從B點(diǎn)移到C點(diǎn),靜電力做功9×104 J.問(wèn):
          (1)AB、BC間電勢(shì)差各為多少?
          (2)如以B點(diǎn)電勢(shì)為零,則A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少?電荷在A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)能各為多少?

          【答案】
          (1)


          (2)

          φB=0,由UABφAφB得:φAUAB=200 V

          UBCφBφC得:φCφBUBC=[0-(-300)] V=300 V

          電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能EAA=-3×106×200 J=-6×104 J

          電荷在C點(diǎn)的電勢(shì)能ECC=-3×106×300 J=-9×104 J。


          【解析】利用電場(chǎng)力做功公式 求出電勢(shì)差,電勢(shì)差等于電勢(shì)之差 ,某點(diǎn)的電勢(shì)能 。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1為“碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

          a入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d , 它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1m2
          b為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),必須調(diào)整斜槽使
          c某次實(shí)驗(yàn)中在紙上記錄的痕跡如圖2所示.測(cè)得OO′=1.00厘米,OM=1.80厘米,MP=5.72厘米,PN=3.50厘米,入射球質(zhì)量m1為100克,被碰小球質(zhì)量m2是50克,兩球直徑都是1.00厘米,則沒(méi)有放被碰球時(shí),入射球落地點(diǎn)是紙上的點(diǎn) , 水平射程是厘米,被碰小球的水平射程是厘米,驗(yàn)證的公式為:

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種彈射裝置的示意圖如圖所示,光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處于傾斜傳送帶理想連接,傳送帶長(zhǎng)度L=15.0m,皮帶以恒定速率v=5m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),三個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上,B、C之間有一段輕彈簧剛好處于原長(zhǎng),滑塊B與輕彈簧連接,C未連接彈簧,B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)且離N點(diǎn)足夠遠(yuǎn),現(xiàn)讓滑塊A以初速度v0=6m/s沿B、C連線方向向B運(yùn)動(dòng),A與B碰撞后粘合在一起.碰撞時(shí)間極短,滑塊C脫離彈簧后滑上傾角θ=37°的傳送帶,并從頂端沿傳送帶方向滑出斜拋落至地面上,已知滑塊C與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,重力加速度g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.

          (1)滑塊A、B碰撞時(shí)損失的機(jī)械能;
          (2)滑塊C在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量Q;
          (3)若每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)滑塊A的初速度v0大小不相同,要使滑塊C滑離傳送帶后總能落至地面上的同一位置,則v0的取值范圍是什么?(結(jié)果可用根號(hào)表示)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,半圓形玻璃磚置于光屏PQ的左下方。一束白光沿半徑方向從A點(diǎn)射入玻璃磚,在O點(diǎn)發(fā)生反射和折射,折射光在光屏上呈現(xiàn)七色光帶。若入射點(diǎn)由A向B緩慢移動(dòng),并保持白光沿半徑方向入射到O點(diǎn),觀察到各色光在光屏上陸續(xù)消失。在光帶未完全消失之前,反射光的強(qiáng)度變化以及光屏上最先消失的光分別是( )

          A.減弱,紫光
          B.減弱,紅光
          C.增強(qiáng),紫光
          D.增強(qiáng),紅光

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,圖中a、b、c、d對(duì)應(yīng)氫原子的四次躍遷,已知可見(jiàn)光光子的能量范圍為1.61eV~3.10 eV,關(guān)于這四次躍遷,下列說(shuō)法正確的是( )

          A.經(jīng)歷a躍遷,氫原子吸收光子能量為0.66 eV
          B.經(jīng)歷b躍遷,氫原子的軌道半徑增大,原子核外電子的動(dòng)能增大
          C.經(jīng)歷c躍遷,氫原子放出的光子是可見(jiàn)光的光子
          D.經(jīng)歷d躍遷,再用可見(jiàn)光照射躍遷后的氫原子,可使氫原子發(fā)生電離

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在y軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的A、B兩點(diǎn)有等量同種點(diǎn)電荷+Q , 在x軸上C點(diǎn)有點(diǎn)電荷-QCOOD , ∠ADO=60°.下列判斷正確的是(  )

          A.O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零
          B.D點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零
          C.若將點(diǎn)電荷+q從O移向C,電勢(shì)能增大
          D.若將點(diǎn)電荷-q從O移向C,電勢(shì)能增大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),曾經(jīng)考慮了一個(gè)無(wú)摩擦的理想實(shí)驗(yàn):如圖所示,在A點(diǎn)處懸掛一個(gè)擺球,將擺球拉至B點(diǎn)處放手,擺球?qū)[到與B等高的C處;假若在A點(diǎn)正下方的E處釘一釘子,擺球的運(yùn)動(dòng)路徑會(huì)發(fā)生改變,但仍能升到與開(kāi)始等高的D處.如果圖中的擺線長(zhǎng)為l,初始時(shí)刻擺線與豎直線之間的夾角為60°,重力加速度為g.求:

          (1)擺球擺到最低點(diǎn)O時(shí)速度的大;
          (2)將E處的釘子下移,當(dāng)釘子與A的距離至少多大時(shí),擺球擺下后能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】從某一高處平拋一個(gè)物體,物體著地時(shí)末速度與水平方向成α角,取地面處重力勢(shì)能為零,則物體拋出時(shí),動(dòng)能與重力勢(shì)能之比為( )
          A.sin2a
          B.cos2a
          C.tan2a
          D.cot2a

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于重錘的選擇,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.選擇的重鋪的體積越小越好

          B.應(yīng)選用質(zhì)量較小的重錘,使重錘的慣性小一些

          C.應(yīng)選用體積和質(zhì)量都較小的重錘

          D.選擇的重錘體積應(yīng)小一些,質(zhì)量盡量地大一些

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          同步練習(xí)冊(cè)答案