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        1. 如圖,質(zhì)量為100kg的物在水平面上向右滑行,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ為0.2,物體還受到一個向左的拉力F=4N,求:
          ①物體受到的摩擦力大小和方向,
          ②物體在水平方向上受到的合力的大小和方向.
          (1)滑動摩擦力的大小f=μFN=0.2×100×10N=200N,方向與相對運動方向相反,所以為水平向左.
          (2)物體的受力如圖,則F=f+F=μmg+F=200+4N=204N,方向水平向左.
          答:①物體受到的摩擦力大小200N和方向水平向左,
          ②物體在水平方向上受到的合力的大小204N和方向水平向左.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖1-4-18所示,有兩條黑、白毛巾交替地折疊放在地面上,白毛巾的中部用線與墻壁連接,黑毛巾的中部用線拉住.設(shè)線均水平,若每條毛巾的質(zhì)量均為m,毛巾之間及毛巾與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ,欲將黑、白毛巾分離開來,則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為(   )
          A.2μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

          圖1-4-18

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          一小組用如圖所示裝置測定滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù).斜面下端固定一光電門,上端由靜止釋放一帶有遮光條的滑塊,滑塊沿斜面加速通過光電門.
          (1)要測量木板與斜面間的動摩擦因數(shù),除了已知當?shù)刂亓铀俣萭及遮光條寬度d、遮光時間t,還應(yīng)測量的物理量是下列選項中的______;
          A.滑塊的長度L
          B.斜面的傾角口
          C.滑塊的質(zhì)量m
          D.釋放滑塊時遮光條到光電門間的距離x
          (2)用上述物理量表示滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=______.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的是( 。
          A.重力和加速度這兩個物理量都是矢量
          B.摩擦力的方向一定和物體的運動方向相反
          C.跳水比賽中裁判在給跳水運動員打分時可以將運動員看作質(zhì)點
          D.動摩擦因數(shù)的大小與滑動摩擦力的大小成正比

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了摩擦力之后,通過觀察沙堆的形成測出了沙粒之間的動摩擦因數(shù).研究的過程如下:研究小組通過觀察沙堆的形成過程可以發(fā)現(xiàn),由漏斗落下的細沙總是在地面上形成一個小圓錐體,繼續(xù)下落時,細沙沿圓錐體表面下滑,當圓錐體的母線與底面夾角達到一定角度時,細沙不再下滑,如圖5所示.經(jīng)過反復(fù)實驗,研究小組得出結(jié)論:沙堆的形成與沙粒之間的動摩擦因數(shù)有關(guān).該小組只用一把皮卷尺就測定了沙粒之間的動摩擦因數(shù)(假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),則:
          (1)該小組必須測定的物理量是______.
          (2)動摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是______.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于摩擦力和滑動摩擦系數(shù)的說法,其中正確的是( 。
          A.只要物體間接觸面是粗糙的,則它們間一定有摩擦力的作用
          B.兩個相對滑動的物體,其接觸面之間一定存在滑動摩擦力
          C.由公式μ=
          f
          FN
          可知,兩個物體之間的滑動摩擦系數(shù)μ與正壓力FN成反比
          D.一般情況下,滑動摩擦系數(shù)μ只跟相互接觸的兩個物體的材料和表面情況有關(guān),與其它條件無關(guān)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了兩種實驗方案.方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖(a)所示;方案B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖(b)所示.

          (1)上述兩種方案中,你認為更合理的方案是______,原因是______.
          (2)該實驗中應(yīng)測量的物理量是______.
          (3)除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外,該同學(xué)還準備了質(zhì)量為200g的配重若干個.該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力,并記錄了5組實驗數(shù)據(jù),如表所示:
          實驗次數(shù)12345
          配重(個數(shù))01234
          彈簧秤讀數(shù)(N)0.501.051.451.952.55
          測木塊重(N)2.00
          已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在答卷紙上給出的坐標紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象,由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是______.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,水平地面上固定著一根豎直立柱,某人用繩子通過柱頂?shù)亩ɑ唽?00N的貨物拉。阎死K子的一端,且該繩端與水平方向夾角為30°,不計滑輪處的摩擦,則柱頂所受繩子的壓力大小為多少牛?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          中國很多地方有元宵節(jié)放孔明燈的習(xí)俗.若某質(zhì)量為m的孔明燈升空后向著東北偏上方向勻速上升,則此時孔明燈所受空氣的作用力大小和方向是     
          A.0
          B.mg,東北偏上方向
          C.mg,豎直向上
          D.mg,東北偏上方向

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          同步練習(xí)冊答案