（2分）在實(shí)驗(yàn)“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”中，我們得到了磁感應(yīng)強(qiáng)度B與磁傳感器插入線圈的長度d的關(guān)系，請你在下圖中畫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖線的大致形狀。
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 時(shí)刻 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
| 速度 v（m/s） | 4.52 | 4.04 | 3.56 | 3.08 | 2.60 |
| V2（m2/s2） | 20.43 | 16.32 | 12.67 | 9.49 | 6.76 |
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 時(shí)刻 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
| 速度v（m/s） | 4.52 | 4.04 | 3.56 | 3.08 | 2.60 |
| v2（m2/s2） | 20.43 | 16.32 | 12.67 | 9.49 | 6.76 |
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科目：高中物理 來源：2013屆四川省資陽市高三上學(xué)期診斷性考試?yán)砭C物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。請閱讀下列兩段材料，完成后面問題。
第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，t0時(shí)刻剛好對應(yīng)拋出點(diǎn)，該小組同學(xué)通過計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表，當(dāng)他們要計(jì)算重力勢能的改變量時(shí)，發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，請你根�?jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，按照下列要求計(jì)算出重力加速度。
| 時(shí)刻 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
| 速度v(m/s) | 4.52 | 4.04 | 3.56 | 3.08 | 2.60 |
| v2(m2/s2) | 20.43 | 16.32 | 12.67 | 9.49 | 6.76 |
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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省資陽市高三上學(xué)期診斷性考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。請閱讀下列兩段材料，完成后面問題。
第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，t0時(shí)刻剛好對應(yīng)拋出點(diǎn)，該小組同學(xué)通過計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表，當(dāng)他們要計(jì)算重力勢能的改變量時(shí)，發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，請你根�?jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，按照下列要求計(jì)算出重力加速度。
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時(shí)刻 |
t1 |
t2 |
t3 |
t4 |
t5 |
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速度v(m/s) |
4.52 |
4.04 |
3.56 |
3.08 |
2.60 |
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v2(m2/s2) |
20.43 |
16.32 |
12.67 |
9.49 |
6.76 |
（1）在所給的坐標(biāo)紙上作出v2—h圖象；
（2）分析說明，圖象斜率的絕對值表示的物理意義是：_______________________；
（3）由圖象求得的重力加速度是______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
第2小組：DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)�！坝肈IS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下，選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)（最低點(diǎn)）的高度h，縱軸表示小鐵球的重力勢能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E。試回答下列問題：
（1）圖乙的圖象中，表示小球的重力勢能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是___________（按順序填寫相應(yīng)圖線所對應(yīng)的文字）；
（2）根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象，可以得出的結(jié)論是：_____________________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（2013四川資陽診斷）某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。請閱讀下列兩段材料，完成后面問題。
第1小組：利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，t0時(shí)刻剛好對應(yīng)拋出點(diǎn)，該小組同學(xué)通過計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表，當(dāng)他們要計(jì)算重力勢能的改變量時(shí)，發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋埬愀鶕?jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，按照下列要求計(jì)算出重力加速度。
| 時(shí)刻 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
| 速度v(m/s) | 4.52 | 4.04 | 3.56 | 3.08 | 2.60 |
| v2(m2/s2) | 20.43 | 16.32 | 12.67 | 9.49 | 6.76 |
（1）在所給的坐標(biāo)紙上作出v2—h圖象；
（2）分析說明，圖象斜率的絕對值表示的物理意義是：
__________________________________________________________________________；
（3）由圖象求得的重力加速度是______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
第2小組：DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)�！坝肈IS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下，選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)（最低點(diǎn)）的高度h，縱軸表示小鐵球的重力勢能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E。試回答下列問題：
（1）圖乙的圖象中，表示小球的重力勢能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是___________（按順序填寫相應(yīng)圖線所對應(yīng)的文字）；
（2）根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象，可以得出的結(jié)論是：_____________________________。
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